下列物質(zhì)中:①氧化鋁;②氧氣;③二氧化硫;④鎂粉;⑤液態(tài)空氣;⑥高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物;⑦稀有氣體;⑧冰水共存物其中屬于純凈物的是
 
(填序號,下同);屬于混合物的是
 
屬于單質(zhì)的是
 
;屬于化合物的是
 
;屬于氧化物的是
 

(2)“水是生命之源”,飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康.可用
 
測定水的酸堿度.檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
 
.請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法
 
考點:純凈物和混合物的判別,溶液的酸堿度測定,硬水與軟水,從組成上識別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別
專題:物質(zhì)的分類,空氣與水
分析:(1)氧化鋁、氧氣、二氧化硫、鎂粉、冰水混合物等物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成的,空氣、高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物、稀有氣體等物質(zhì)都是由多種物質(zhì)組成的,氧氣、鎂粉等物質(zhì)都是由一種元素組成的純凈物,氧化鋁、二氧化硫、冰水混合物等物質(zhì)都是由不同種元素組成的純凈物,氧化鋁、二氧化硫、冰水混合物等物質(zhì)都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物.
(2)根據(jù)溶液酸堿度的測定方法回答第一空;根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法回答第二空;根據(jù)根據(jù)硬水的成分、碳酸氫鈣和碳酸氫鎂的性質(zhì),以及和硬水軟化的方法回答最后一空.
解答:解:(1)氧化鋁、氧氣、二氧化硫、鎂粉、冰水混合物等物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物.
空氣是由氮氣、氧氣等物質(zhì)組成的,屬于混合物.高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物是錳酸鉀和二氧化錳,屬于混合物.稀有氣體是由氦氣、氖氣、氬氣等物質(zhì)組成的,屬于混合物.
氧氣、鎂粉等物質(zhì)都是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì).
氧化鋁、二氧化硫、冰水混合物等物質(zhì)都是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物;
氧化鋁、二氧化硫、冰水混合物等物質(zhì)都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物,屬于氧化物.
故填:①②③④⑧;⑤⑥⑦;②④;①③⑧;①③⑧.
(2)溶液的酸堿度可用pH試紙或pH計來測定;檢驗水是硬水還是軟水可用肥皂水,在等量的水樣中分別加入等量的肥皂水振蕩,泡沫多的是飲用純凈水,泡沫少的是硬水;硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水,主要是碳酸氫鈣和碳酸氫,前者加熱分解能生成不溶的碳酸鈣而沉淀下來,后者最終能生成不溶的氫氧化鎂而沉淀下來,故生活中使硬水軟化的一種常用方法是煮沸.
故填:pH試紙;肥皂水;煮沸.
點評:水是人類寶貴的自然資源,與水相關(guān)的化學(xué)知識是化學(xué)考查熱點之一,特別是水的組成及水電解實驗、性質(zhì)、用途、硬水和軟水、節(jié)約水資源、水污染及防治等內(nèi)容,在中考中出現(xiàn)機率很高.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(A)現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表:
元素編號 元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)
T M層上有2對成對電子
X 最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍
Y 常溫下單質(zhì)為雙原子分子,其氫化物水溶液呈堿性
Z 元素最高正價是+7價
(1)元素T的原子最外層共有
 
種不同運動狀態(tài)的電子.元素X的一種同位素可測定文物年代,這種同位素的符號是
 

(2)元素Y與氫元素形成一種離子YH
 
+
4
,寫出該微粒的電子式
 
(用元素符號表示).
(3)元素Z與元素T相比,非金屬性較強的是
 
(用元素符號表示),下列表述中能證明這事實的是
 

a.常溫下Z的單質(zhì)和T的單質(zhì)狀態(tài)不同
b.Z的氫化物比T的氫化物穩(wěn)定
c.一定條件下Z和T的單質(zhì)都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
(4)探尋物質(zhì)的性質(zhì)差異性是學(xué)習(xí)的重要方法之一.T、X、Y、Z四種元素的最高價氧化物的化物中化學(xué)性質(zhì)明顯不同于其他三種酸的是
 
,理由是
 

(B)現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)原子結(jié)構(gòu)如下表:
元素編號 元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)
T 單質(zhì)能與水劇烈反應(yīng),所得溶液呈弱酸性
X L層p電子數(shù)比s電子數(shù)多2個
Y 第三周期元素的簡單離子中半徑最小
Z L層有三個未成對電子
(1)寫出元素X的離子結(jié)構(gòu)示意圖
 
.寫出元素Z的氣態(tài)氫化物的電子式
 
(用元素符號表示).
(2)寫出Y元素最高價氧化物水化物的電離方程式
 

(3)元素T與氯元素相比,非金屬性較強的是
 
(用元素符號表示),下列表述中能證明這一事實的是
 

a.常溫下氯氣的顏色比T單質(zhì)的顏色深
b.T的單質(zhì)通入氯化鈉水溶液不能置換出氯氣
c.氯與T形成的化合物中氯元素呈正價態(tài)
(4)探尋物質(zhì)的性質(zhì)差異性是學(xué)習(xí)的重要方法之一.T、X、Y、Z四種元素的單質(zhì)中化學(xué)性質(zhì)明顯不同于其他三種單質(zhì)的是
 
,理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空:
(1)2個氧分子
 
;      
(2)磷元素顯+5價
 
;
(3)天然氣的主要成份
 
;   
(4)帶兩個單位負(fù)電荷的硫酸根離子
 
;
(5)兩個氮原子
 
;         
(6)堿中的陰離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)溶液的組成填寫下表
溶  液 石灰水 蔗糖水 碘  酒 稀硫酸
溶  質(zhì)
溶  劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息.請用化學(xué)符號表示:
(1)2個水分子
 
;    
(2)表示的粒子
 
;
(3)3個鈉原子
 
;     
(4)氯化鈉中氯元素的化合價
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請按要求寫出下列化學(xué)式:
(1)三個氧分子
 
. 
(2)2個硫酸根離子
 

(3)氧化銅的化學(xué)式并標(biāo)明銅元素的化合價
 

(4)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗中用剩的藥品可以放回原瓶中,也可以拿出實驗室
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中曲線a.b是物質(zhì)A.B的溶解度曲線.試根據(jù)圖象回答:
(1)t4℃時,A.B溶解度的大小關(guān)系是:A
 
B.
(2)t2℃時,飽和溶液中A物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(A%)和飽和溶液中B物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(B%)的大小關(guān)系是:A%
 
B%.
(3)t1℃時,一定量的A、B分別溶解在100g水里達(dá)到飽和,保持溶劑質(zhì)量不變,升高溫度到t3℃時,若要重新使兩溶 液都達(dá)到飽和,加入A、B物質(zhì)的質(zhì)量大的是
 

(4)為了從混有少量A的物質(zhì)B中提取較純凈的B,可采用
 
方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

判斷下列說法是否正確:(在后面橫線上寫出對錯)
(1)1mol 氫
 
  (2)1mol 大豆
 
    (3)0.2mol H2

(4)NA個H的物質(zhì)的量是1mol
 
  (5)4mol H+
      (6)1.2mol e-

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