向100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的硝酸鉀溶液中加入20mL水，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?5%．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：用水稀釋改變濃度的方法
專題：溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
分析：根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．
解答：解：100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的硝酸鉀溶液中加入20mL（20g）水，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?span id="k7misca" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
100g×30%
100g+20g
×100%=25%．
故答案為：正確．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查溶液的稀釋問題，掌握溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、凡是由兩種或兩種以上物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)叫化合反應(yīng)
B、凡是生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)
C、氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
D、一個(gè)反應(yīng)是分解反應(yīng)的同時(shí)不可能是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鎂是一種用途很廣的金屬材料，目前世界上60%的鎂從海水中提取，主要步驟如下：
（1）為使MgCl2轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂，試劑1可以選用
 
，要使MgCl2完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂，加入1的量應(yīng)該
 
，驗(yàn)證MgCl2已經(jīng)完全轉(zhuǎn)化為Mg（OH）2的方法是
 
．
（2）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，涉及到幾種基本反應(yīng)類型
 
，A物質(zhì)是
 
．
（3）加入試劑1后，能夠分離得到Mg（OH）2 沉淀的方法是
 
．
（4）試劑2可選擇
 
，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（5）無水MgCl2在熔融狀態(tài)下，通電后會(huì)產(chǎn)生鎂和氯氣，寫出方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，有時(shí)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%～20%的食鹽溶液選種．若要配制100kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的食鹽溶液，需要食鹽和水各多少千克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在家做如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)玻璃容器中加入100ml水，向水中放入一塊糖，在容器外壁沿液面劃一條水平線，過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解，液面比原來水平面降低了．通過這一現(xiàn)象請(qǐng)你推測分子具有
①
 
、②
 
性質(zhì)．
選擇其中一點(diǎn)性質(zhì)，重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
實(shí)   驗(yàn)   步   驟現(xiàn)   象結(jié)   論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

白磷的著火點(diǎn)40℃、紅磷的著火點(diǎn)240℃，酒精燈火焰可達(dá)到的最高溫度約500℃，試判斷下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象（先燃燒，后燃燒、不燃燒）并將結(jié)論填在各有關(guān)物質(zhì)后的橫線上：
紅磷
 
白磷
 

紅磷
 
白磷
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：
（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
 
、b
 
；
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)），其中二氧化錳起
 
作用．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是：
 

（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
 
．
（5）做鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶底部加少量水的目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小剛和小強(qiáng)用圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)來探究可燃物燃燒的條件．經(jīng)查閱資料知：白磷著火點(diǎn)為40℃，紅磷著火點(diǎn)為240℃，它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙--五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水．

（1）小剛用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是
 
，寫出白磷燃燒時(shí)的化學(xué)方程式
 
；
（2）小強(qiáng)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：
①不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒．
該實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是（填序號(hào)，下同）
 
；能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度（著火點(diǎn)）才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是
 
．
（3）“化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化”要求實(shí)驗(yàn)室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理．圖甲與圖乙所示實(shí)驗(yàn)相比，
 
（填甲或乙）更體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

你家在使用燃料時(shí)，使燃料充分燃燒的方法是
 
，如果燃燒不充分產(chǎn)生的后果是
 
．

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