探究黃金項鏈是否為鋅銅合金制成的仿制品，不能選用的試劑是
A．AlCl3溶液B．Cu(NO3) 2溶液
C．H2SO4溶液D．AgNO3溶液
A

試題分析：在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此分析解答。
A、鋅、銅的金屬活動性都比鋁弱，所以都不能與AlCl3溶液反應(yīng)，無法證明，故A錯誤；
B、鋅的金屬活動性比銅強，所以能與硝酸銅反應(yīng)生成銅，表面有紅色固體析出，故B正確；
C、鋅能與硫酸反應(yīng)生成氫氣，有氣泡冒出，故C正確；
D、鋅和銅的金屬活動性都比銀強，所以都能與硝酸銀反應(yīng)生成銀，表面有銀白色固體析出，故D正確。故選A
點評：解答本題就要理解和熟練掌握金屬活動性順序，并能依據(jù)金屬活動性順序進行解答，因此要求學(xué)生要熟記金屬活動性順序及其應(yīng)用。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在托盤天平的兩端各放一個盛有相同質(zhì)量、相同濃度鹽酸的燒杯，并使天平保持平衡，在左右兩個燒杯中分別放入等質(zhì)量的兩種金屬（保持鹽酸過量），反應(yīng)完全后，發(fā)現(xiàn)左杯升高，右杯下降，則左右兩個燒杯中分別放入的金屬可能是(     )
A．鎂和鋁B．鋅和鎂C．銅和鐵D．鋅和銅

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）我國勞動人民早在春秋戰(zhàn)國時期就已經(jīng)懂得鋼鐵冶煉，鐵也是生活中使用最為廣泛的金屬，目前我國鋼鐵產(chǎn)量已經(jīng)位居世界第一。下面是一組有關(guān)鐵的問題，請你用所學(xué)化學(xué)知識加以回答：
（1）用赤鐵礦（Fe2O3）煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式是                  。成語“千錘百煉”就源于生鐵煉鋼的過程，該過程中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                    。
（2）鐵可以拉成鐵絲，壓成鐵片，這是利用了鐵的      性；在公路上行駛的油罐車尾部經(jīng)常有一條鐵鏈拖在地面上，這是利用了鐵的     性；家里鐵制炊具要有木柄或塑料柄，這是因為鐵有很好的         性；
（3）焊接鋼管時，經(jīng)常用硫酸銅溶液在鋼管表面畫交叉線，然后根據(jù)出現(xiàn)的紅線對準焊接，用化學(xué)方程式表示反應(yīng)原理                        。
（4）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，長期使用我國發(fā)明的鐵鍋炒菜做飯，可有效地減少缺鐵性貧血的發(fā)生，如果在炒菜時經(jīng)常加入適量的食用醋，效果會更好，理由是_________________                 。
（5）某同學(xué)在做鹽酸和銹鐵釘反應(yīng)實驗時，發(fā)現(xiàn)含銹的鐵釘表面出現(xiàn)了氣泡，你覺得原因是                                           。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

向AgNO3、Cu(NO3)2和Mg(NO3)2的混合溶液中加入一些鐵粉，充分反應(yīng)后過濾。
下列說法正確的是
A．濾紙上一定有Ag和Cu
B．濾紙上一定有Ag，可能有Cu、Fe和Mg
C．濾液中可能含有Fe2+、Mg2+
D．濾液中一定有Fe2+、Mg2+，可能含有Ag+、Cu2+

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用熟石灰改良酸性土壤，反應(yīng)為Ca(OH)2+H2SO4==CaSO4+2H2O，該反應(yīng)屬于
A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）鉻(Cr)為不銹鋼主要的添加元素，含量一般在12％以上。鉻的表面生成一薄層致密的鈍態(tài)氧化物保護膜是不銹鋼具有耐蝕性主要原因。請回答下列問題：
(1) 鐵生銹的主要條件是鐵與________和________直接接觸。
(2) 不銹鋼是一種____________（填“合金”或“金屬”）。
(3) 相同溫度下，取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三種金屬薄片，分別投入等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸中（反應(yīng)中Cr顯+2價），現(xiàn)象如下：
金屬
Cr
Mg
Cu
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象
放出氣泡速率緩慢
放出氣泡速率較快
無明顯現(xiàn)象
① 上述三種金屬的活動性由強到弱的順序是__________________。
② 從上述探究實驗可知，Cr ______（填“能”或“不能”）跟硫酸銅溶液反應(yīng)。若反應(yīng)，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________             ________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

陽陽同學(xué)做了一個趣味實驗，他把氣球中的鎂屑加入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中，整個實驗過程如圖所示（實驗裝置的氣密性良好）。他關(guān)于本實驗的下列說法中不正確的是（   ）
A．本實驗?zāi)苷f明鎂與稀鹽酸反應(yīng)時，有氣體放出
B．本實驗?zāi)苷f明與稀鹽酸反應(yīng)時，鎂屑比鎂條更快
C．本實驗?zāi)苷f明鎂與稀鹽酸反應(yīng)有熱量放出
D．本實驗?zāi)苷f明溫度降低時，分子間間隔變小

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

向含有硝酸銀和硝酸鋅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后，過濾，得到的濾液中所含的溶質(zhì)最多
A．1種B．2種C．3種D．4種

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

把某稀硫酸分為等體積的兩份，放入兩個燒杯中，分別加入等質(zhì)量的鋅和鐵，反應(yīng)后金屬都沒有剩余。產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨時間變化的趨勢如圖。下列說法正確的是（     ）
A．甲代表鋅、乙代表鐵
B．甲的反應(yīng)速度比乙快
C．反應(yīng)消耗等質(zhì)量的硫酸
D．與鐵反應(yīng)的稀硫酸可能恰好用完

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