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根據下列實驗裝置圖，回答問題：

(1)寫出標有序號的儀器名稱：①                  ③                   
(2)實驗室若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是     (填裝置代號)，若用該裝置制取氧氣時，還需要改進的是                         ，目的是                             ，用E裝置收集氧氣檢驗其收集滿的方法是                                      。
(3)實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，若要收集較純凈的氧氣可選用的裝置組合                  (填裝置代號)。
（1）① 酒精燈 ③ 水槽 
（2）A  試管口應放一團棉花    防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管  
將帶火星的小木條放在集氣瓶口，若小木條復燃，則證明已滿       
（3）  BC    
(1)酒精燈、水槽是初中化學常見儀器，① 為酒精燈 ③ 為水槽；
（2）高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱制氧，故發(fā)生裝置應選擇固體加熱制氣裝置A；由于高錳酸鉀粉末較細，易被產生氣流吹進導管影響氣體導出，故需在試管口應放一團棉花，目的是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管；E為向上排空氣法收集氧氣，驗滿方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口，若小木條復燃，則證明已滿；
（3）過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，不需要加熱，發(fā)生裝置應固液制氣裝置B；若要收集較純凈的氧氣可選擇排水法C，故裝置組合為BC.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

裝滿氧氣的集氣瓶，如圖所示，

當用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入瓶中，木條復燃，而且在甲中燃燒比乙中更旺更持久。上述實驗證明氧氣具有的物理性質是　　　　　　　　　　　               ；
化學性質是　　　　　　　　　　　         。 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

.煙花、照明彈中都用到鎂粉，其原因是
A．燃燒時發(fā)出耀眼的強光B．燃燒時放出大量的熱
C．燃燒時冒出白煙D．燃燒生成物是白色固體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發(fā)生反應。（4分）
(1)下面三個反應的相同點是                      （多選，填序號）。
A．都是化合反應B．都是氧化反應C．生成物都是固體D．都需要點燃

(2)在做甲實驗時，事先需在集氣瓶底部裝有少量水，其作用是_______            。
(3)做實驗乙和丙時，紅磷、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈；做實驗甲時，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒。據此，說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與                  有關。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在通常情況下空氣中各種成分的含量保持相對穩(wěn)定。其中體積分數約為21%的氣體是
A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．水蒸氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

小王同學用排水法收集了一瓶氧氣，經檢驗氧氣中混有氮氣，你認為不可能的原因是 (     )
A．導管剛冒出氣泡就開始收集氣體
B．集氣瓶未事先裝滿水留有氣泡
C．集氣瓶內水未排盡就蓋好毛玻璃片拿出水槽，正放在桌面上
D．集氣瓶收集滿氣體后拿出水槽，再蓋好毛玻璃片

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室制取氣體時，選擇氣體發(fā)生裝置要考慮的兩個因素是：         ；        。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

氧氣是空氣的主要成分之一，有關氧氣說法錯誤的是  
A．用帶火星的木條可以檢驗氧氣
B．用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣
C．魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水
D．鐵絲能在氧氣中燃燒，火星四射，產生黑色固體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗室能用右圖裝置制取氣體，并能實現“隨開隨用，隨關隨�！�。下列實驗能選用該裝置的是
A．二氧化錳粉末與過氧化氫溶液制取氧氣
B．塊狀石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳
C．鋅粉與稀硫酸制取氫氣
D．碳酸鈉和稀鹽酸制取二氧化碳

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