綠色交通工具是指在行駛中對(duì)環(huán)境不發(fā)生污染或污染程度很小的載客工具。下列交通工具的使用對(duì)環(huán)境污染最大的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省宜昌市2017屆九年級(jí)六月模擬考試化學(xué)試卷 題型：探究題

為了探究復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的實(shí)質(zhì)，提高實(shí)驗(yàn)探究能力，A、B、C三組同學(xué)根據(jù)三個(gè)特殊的復(fù)分解反應(yīng)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案并開展了探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與他們的活動(dòng)。

A組：探究中和反應(yīng)

在燒杯中加入氫氧化鉀溶液后，滴幾滴酚酞溶液，然后逐滴加入稀鹽酸，最后溶液為無色。小金認(rèn)為溶液顯中性，小東認(rèn)為不對(duì)。小東同學(xué)按以下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，

___________。

有氣泡產(chǎn)生

稀鹽酸過量

B組：探究兩種顯堿性的溶液是可以反應(yīng)的

在燒杯中加入澄清石灰水，加入一定量的碳酸鈉溶液后過濾。濾液中溶質(zhì)是什么？小方認(rèn)為溶質(zhì)是NaOH；小歡認(rèn)為溶質(zhì)是NaOH、Ca(OH)2；小華認(rèn)為還有一種可能是_________。小華同學(xué)思考后用以下方案驗(yàn)證了他的猜想 。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，_________。

___________

恭喜你！ 你的猜想正確

C組：探究兩種鹽溶液是可以反應(yīng)的

小迎在燒杯中加入硫酸鈉溶液，加入一定量的硝酸鋇溶液后有白色沉淀生成。小妮得出結(jié)論：兩種鹽溶液是可以反應(yīng)的。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

延伸與拓展：最后，A、B、C三個(gè)小組的同學(xué)把三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒在一起，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：先有大量氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀產(chǎn)生，過濾，最終得到無色澄清溶液。最終所得的濾液中一定含有的離子有：_________________。

反思與總結(jié)：復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是兩種離子接觸后，生成了沉淀、氣體或水。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)寧市嘉祥縣2017屆九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

“紙火鍋＂正在悄然興起，這種火鍋是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料，它使用時(shí)無煙、無味，當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙張不會(huì)燃燒，對(duì)此現(xiàn)象，下列解釋合理的是

A. 紙張不是可燃物，不能燃燒 B. 紙張被水浸濕，導(dǎo)致著火點(diǎn)降低

C. 紙火鍋里的湯汽化吸熱，溫度達(dá)不到紙的著火點(diǎn) D. 空氣不充足，紙張不會(huì)燃

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

“經(jīng)常用腦，多喝六個(gè)核桃”核桃中所含的脂肪主要成分是亞油酸甘油酯（C23H36O4），可以供給大腦基質(zhì)的需要，下列說法正確的是（ ）

A. 亞油酸甘油酯中碳?xì)涞馁|(zhì)量比為21:38 B. 亞油酸甘油酯由63個(gè)原子構(gòu)成

C. 亞油酸甘油酯屬于有機(jī)化合物 D. 亞油酸甘油酯中含氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列化學(xué)符號(hào)中的“2”表示的意義正確的是（ ）

A. H2：表示兩個(gè)氫原子 B. 2H：表示兩個(gè)氫元素

C. Mg2+：表示鎂離子 D. ：表示鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省九年級(jí)中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

“比較歸納法”是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．（“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示某種物質(zhì)可通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．）

（1）請(qǐng)以表2中序號(hào)Ⅰ為示例，填寫序號(hào)Ⅱ、Ⅲ中的空格：

項(xiàng)目

序號(hào)

舉例

物質(zhì)類別間的相互反應(yīng)

物質(zhì)類別間的相互轉(zhuǎn)化

Ⅰ

CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

鹽1﹣鹽2

鹽→新鹽

Ⅱ

寫出硫酸與氯化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式__

酸﹣鹽

酸→__

Ⅲ

寫出氫氧化鈉轉(zhuǎn)變成另一種堿的__

堿﹣__

堿→新堿

（2）室溫下，氯化鎂與下列物質(zhì)的變化關(guān)系，正確的是__（填標(biāo)號(hào)）．

A．MgCl2﹣AgN03

B．KN03→MgCl2

C．MgCl2﹣HCl

D．Mg（OH）2→MgCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省九年級(jí)中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

氯堿工業(yè)是重要的化學(xué)工業(yè)，采用電解精制的飽和食鹽水來制取NaOH，2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑．但粗鹽中含有雜質(zhì)Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙等，必須經(jīng)過提純才能使用．提純中常用下列操作步驟：①用稍過量的NaOH除去MgCl2；②過濾；③用稍過量的BaCl2除去Na2SO4；④用稍過量的Na2CO3除去CaCl2等；⑤用稍過量的HCl除去NaOH、Na2CO3；則：

（1）正確的操作順序?yàn)?u>　 　或　 　（填步驟編號(hào)）；

（2）加入Na2CO3溶液，其目的之一是除去CaCl2，還的一個(gè)目的，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省九年級(jí)中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

關(guān)于生活中的化學(xué)，下列說法正確的是

A. 用廚房清潔劑除水垢

B. 喝完汽水打嗝是因?yàn)閴簭?qiáng)增大氣體溶解度減小

C. 室內(nèi)起火時(shí)立即打開所有門窗

D. 人被蚊蟲叮咬后常抹牙膏、肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列事故的處理方法，正確的是

A. 發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏，立即打開抽油煙機(jī)

B. 塊狀藥品掉在實(shí)驗(yàn)桌上，用手將它放回原試劑瓶

C. 酒精燈里的酒精灑在桌面上，立即用濕抹布蓋滅

D. 濃酸液滴在皮膚上，立即用濃NaOH溶液擦拭

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同步練習(xí)冊(cè)答案