為了探究復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的實(shí)質(zhì),提高實(shí)驗(yàn)探究能力,A、B、C三組同學(xué)根據(jù)三個(gè)特殊的復(fù)分解反應(yīng)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案并開展了探究活動(dòng),請(qǐng)你參與他們的活動(dòng)。
A組:探究中和反應(yīng)
在燒杯中加入氫氧化鉀溶液后,滴幾滴酚酞溶液,然后逐滴加入稀鹽酸,最后溶液為無(wú)色。小金認(rèn)為溶液顯中性,小東認(rèn)為不對(duì)。小東同學(xué)按以下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中, ___________。 | 有氣泡產(chǎn)生 | 稀鹽酸過(guò)量 |
B組:探究?jī)煞N顯堿性的溶液是可以反應(yīng)的
在燒杯中加入澄清石灰水,加入一定量的碳酸鈉溶液后過(guò)濾。濾液中溶質(zhì)是什么?小方認(rèn)為溶質(zhì)是NaOH;小歡認(rèn)為溶質(zhì)是NaOH、Ca(OH)2;小華認(rèn)為還有一種可能是_________。小華同學(xué)思考后用以下方案驗(yàn)證了他的猜想 。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,_________。 | ___________ | 恭喜你! 你的猜想正確 |
C組:探究?jī)煞N鹽溶液是可以反應(yīng)的
小迎在燒杯中加入硫酸鈉溶液,加入一定量的硝酸鋇溶液后有白色沉淀生成。小妮得出結(jié)論:兩種鹽溶液是可以反應(yīng)的。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。
延伸與拓展:最后,A、B、C三個(gè)小組的同學(xué)把三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒在一起,結(jié)果發(fā)現(xiàn):先有大量氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀產(chǎn)生,過(guò)濾,最終得到無(wú)色澄清溶液。最終所得的濾液中一定含有的離子有:_________________。
反思與總結(jié):復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是兩種離子接觸后,生成了沉淀、氣體或水。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶A卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
工業(yè)煉鐵中會(huì)發(fā)生一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng),該反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是( )
A.CO B.Fe2O3 C.CO2 D.Fe
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省淮北市2017屆九年級(jí)第二單元測(cè)試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如:①硫+氧氣 點(diǎn)燃 二氧化硫 ;②紅磷+氧氣 點(diǎn)燃 五氧化二磷 ;③鐵+氧氣 點(diǎn)燃 四氧化鐵 。關(guān)于這三個(gè)反應(yīng)的敘述不正確的是( )
A. 反應(yīng)條件都需要點(diǎn)燃 B. 都屬于化合反應(yīng)
C. 生成物都是固體物質(zhì) D. 都是與氧氣反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省福州市2017屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 甲的溶解度比乙的大
B. t2℃時(shí),甲的溶解度是50 g
C. t1℃時(shí),100 g乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為30 g
D. t1℃時(shí),甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為30%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省福州市2017屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題
富硒大米中的“硒”指的是
A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省宜昌市2017屆九年級(jí)六月模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
某經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)將鈦(Ti)冶煉廠與氯堿廠、甲醇廠組成了一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈(如下圖所示),大大提高了資源利用率,減少了環(huán)境污染。
請(qǐng)?zhí)顚懀?/p>
(1)氯堿廠用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿,同時(shí)得到氯氣和氫氣。寫出其化學(xué)方程式:_________________________。
(2)鈦冶煉廠氯化車間的氯化過(guò)程發(fā)生如下反應(yīng):2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO,則X的化學(xué)式為____________。已知FeTiO3中鐵元素顯+2價(jià),則鈦元素的化合價(jià)為________。
(3)試寫出TiCl4與Mg反應(yīng)生成金屬Ti的化學(xué)方程式_____________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______。上述反應(yīng)需在氬氣環(huán)境中進(jìn)行,理由是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省宜昌市2017屆九年級(jí)六月模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
根據(jù)圖甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推測(cè)甲為
A. 銅 B. 碳酸鈉
C. 氧化銅 D. 氫氧化鋇
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市嘉祥縣2017屆九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
新藥帕拉米韋注射液可用于治療H7N9禽流感,其說(shuō)明書中部分內(nèi)容如圖:
(1)帕拉米韋屬于_____(填“有機(jī)物"或“無(wú)機(jī)物)。
(2)一個(gè)帕拉米韋分子中含有____個(gè)原子。
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綠色交通工具是指在行駛中對(duì)環(huán)境不發(fā)生污染或污染程度很小的載客工具。下列交通工具的使用對(duì)環(huán)境污染最大的是( )
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