9.在H、O、C、Cl、Ca、Na六種元素中,選擇適當?shù)脑兀M成符合下列要求的物質(zhì),將其化學式填在空格中
可用于金屬表面除銹的酸HCl;用于改良酸性土壤的堿Ca(OH)2
常用于作溶劑的氧化物H2O;廚房中常用作調(diào)味品的鹽NaCl
密度最小的氣體單質(zhì)H2. 造成溫室效應的氣體CO2

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可.

解答 解:鐵銹的主要成分是氧化鐵,能與酸反應而被除去,由提供的元素組成的酸是鹽酸;故填:HCl;
氫氧化鈣具有堿性,屬于堿,是一種生活中常見的堿,可用于改良酸性土壤,其化學式為:Ca(OH)2.故填:Ca(OH)2;
水是最常見的溶劑,屬于氧化物,故填:H2O;
由提供的元素組成的氯化鈉是廚房中常用的調(diào)味品,屬于鹽,故填:NaCl;
氫氣是密度最小的氣體單質(zhì),故填:H2
二氧化碳是引起溫室效應的氣體,其化學式為:CO2.故填:CO2

點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在;解題時應注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.金剛石、石墨、C60的化學性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異,其主要原因是( 。
A.構(gòu)成原子大小不同B.構(gòu)成原子數(shù)目不同
C.由不同種原子構(gòu)成D.原子的排列方式不同

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.根據(jù)圖示的信息判斷,有關(guān)的說法中正確的是( 。
A.X屬于金屬元素
B.氧化鋁的化學式為AlO2
C.磷的相對原子質(zhì)量為30.97g
D.在化學反應中,鋁原子容易失去電子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.4克A 物質(zhì)與5克B 物質(zhì)混合反應,能生成6克C物質(zhì),剩余3克B.若將7克A 與3克B 則生成的C物質(zhì)的質(zhì)量是( 。
A.9克B.10克C.8克D.3克

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.某藥品說明書中標明,本品每克含碘10mg、銅2mg、鎂65mg、鋅1.5mg、錳1mg,這里所標的各成分是指(  )
A.分子B.原子C.元素D.無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.邏輯推理是化學學習常用的思維方法,下列推理錯誤的是(  )
A.堿的溶液呈堿性,呈堿性的溶液不一定是堿溶液
B.中和反應一定生成鹽和水,生成鹽和水的反應不一定是中和反應
C.氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物不一定是氧化物
D.pH小于7的溶液一定顯酸性,呈酸性的溶液pH不一定小于7

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.根據(jù)如圖所示的實驗回答問題:

(1)實驗A中罩燒杯的作用是防止生成的五氧化二磷污染空氣;對照①和③處的實驗現(xiàn)象能夠得到可燃物燃燒需要的條件之一是氧氣.
(2)實驗B中玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;該實驗在設(shè)計上存在的一個明顯錯誤是沒有尾氣處理裝置.
(3)實驗C中用玻璃棒不斷攪拌的目的是使熱量散發(fā),防止液滴飛濺.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

9.2005年11月13日,中石油吉化公司雙苯廠爆炸后,造成松花江水體嚴重污染,主要污染物苯、硝基苯嚴重超標.
①苯(用X表示)是易燃物,它燃燒的化學方程式為:2X+15O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$12CO2+6H2O,則苯的化學式為C6H6;
②硝基苯(C6H5NO2)中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為72:5:14:32,氮元素的質(zhì)量分數(shù)為11.4%.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.實驗室用高錳酸鉀加熱制氧氣,有人設(shè)計以下實驗步驟;(1)將高錳酸鉀裝入試管中,用帶有導管的橡皮塞塞緊,固定在鐵架臺上;(2)點燃酒精燈,給試管加熱,用排水法收集氧氣;(3)安裝反應裝置,并檢查裝置的氣密性;(4)熄滅酒精燈;(5)將導管拿出水面.正確的操作順序是(  )
A.(1)(2)(3)(4)(5)B.(3)(1)(2)(5)(4)C.(1)(3)(2)(4)(5)D.(3)(1)(2)(4)(5)

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