【題目】下圖是氫氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整；____________

（2）A圖所示物質(zhì)屬于____________（填物質(zhì)分類），從微觀角度說(shuō)明理由___________

（3）畫(huà)出一個(gè)具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子結(jié)構(gòu)示意圖___________________。

【答案】 、 混合物 由兩種分子構(gòu)成

【解析】（1）據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變，氫氣燃燒時(shí)，每?jī)蓚�(gè)氫分子和一個(gè)氧分子結(jié)合生成兩個(gè)水分子；在B圖中應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)和一個(gè)；（2）A圖所示物質(zhì)由兩種物質(zhì)組成，屬于混合物，微觀角度的理由是：物質(zhì)由兩種分子構(gòu)成；（3）在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子核外只有一個(gè)電子層且電子數(shù)為2，或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；如：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖裝置，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器a的名稱 ________________；

（2）若用G裝置裝滿水收集氫氣，氫氣應(yīng)從__________端口通入（選“b”或“c”） ；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_________________；

（4）實(shí)驗(yàn)室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置為_________（從“A”至“F”中選擇），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室做課外探究實(shí)驗(yàn)，他們向澄清石灰水中滴加酚酞，將其倒入裝有二氧化碳的塑料瓶中，振蕩，驚奇的發(fā)現(xiàn)無(wú)色澄清石灰水：變紅的溶液褪色，澄清石灰水變渾濁后又變澄清。小明同學(xué)感覺(jué)很好奇，請(qǐng)你隨他們一同探究吧。

（1）澄清石灰水先變紅的原因是________；后又褪色是因?yàn)榘l(fā)生了反應(yīng)：_______（用化學(xué)方程式表示）

（2)（提出問(wèn)題）什么物質(zhì)使渾濁的石灰水再次變澄清？

（猜想與假設(shè)）猜想1：________；猜想2：酚酞溶液； 猜想3二氧化碳?xì)怏w。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）小明在試管中加入2毫升澄清石灰水，通入二氧化碳?xì)怏w，渾濁后，立即停止；往渾濁的石灰水中滴加酚酞溶液，振蕩，觀察到的現(xiàn)象為___________，故得出猜想2不正確。

小明為了驗(yàn)證猜想3正確，其設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是_______________________________

（3）拓展：小組同學(xué)還設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，用數(shù)字實(shí)驗(yàn)測(cè)定紅磷在密閉空氣中的燃燒過(guò)程中的壓強(qiáng)、溫度、氧氣濃度的變化情況（如圖），根據(jù)圖像回答問(wèn)題：

①影響集氣瓶中壓強(qiáng)變化的因素有溫度和____________；

②壓強(qiáng)曲線BC段變化的原因綜合分析：_______________________ ；

③DE段壓強(qiáng)突然增大的實(shí)驗(yàn)操作是：_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年5月9日，中國(guó)科學(xué)院發(fā)布了113號(hào)、115號(hào)、117號(hào)及118號(hào)四種元素的中文名稱，其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)該元素的說(shuō)法正確的是

A. 元素符號(hào)為MC B. 核內(nèi)有115個(gè)質(zhì)子

C. 是非金屬元素 D. 相對(duì)原子質(zhì)量為403

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程示意如下：

(1)乳化池中，生石灰與水發(fā)生反應(yīng)，其化學(xué)方程式為____________。

(2)過(guò)篩的目的是攔截__________(填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。

(3)石灰窯中煅燒產(chǎn)生氣體通入碳化塔制成超細(xì)碳酸鈣，這步操作的優(yōu)點(diǎn)是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上以鈦鐵礦（主要成分為鈦酸亞鐵，F(xiàn)eTiO3）為原料生產(chǎn)鈦，其工業(yè)流程示意圖如下，請(qǐng)回答：

（1）鈦合金屬于____________________（選填“混合物”、“純凈物”）。

（2）鈦酸亞鐵FeTiO4中鈦的化合價(jià)為_____________________價(jià)。

（3）以CO和H2在合成塔中生產(chǎn)甲醇(CH3OH)屬于化合反應(yīng)，其化學(xué)方程式為_________。

（4）氯化過(guò)程中主要發(fā)生的反應(yīng)為2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO，則X的化學(xué)式為_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】課堂上，老師取20g蔗糖放入燒杯中，加少量水使它潤(rùn)濕，注入10mL濃硫酸，攪拌，同學(xué)們看到蔗糖先變黑后“發(fā)酵”形成“黑面包”，同時(shí)還聞到了刺激性氣味，同學(xué)們判斷黑色固體是碳，原因是濃硫酸具有強(qiáng)__________．

形成“黑面包”的主要原因是什么？在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們開(kāi)展了探究活動(dòng)．

【猜想與假設(shè)】濃硫酸與碳反應(yīng)，生成大量氣體使黑色固體膨脹．

【查閱資料】

Ⅰ．濃硫酸與碳在加熱條件下反應(yīng)，生成物中有SO2、CO2兩種氣體．

Ⅱ．SO2是一種具有刺激性氣味的氣體，能與Ca（OH）2溶液反應(yīng)生成白色沉淀．

Ⅲ．SO2能使品紅溶液褪色，而CO2不能．

【實(shí)驗(yàn)探究】

為驗(yàn)證碳與濃硫酸在加熱條件下生成的氣體產(chǎn)物，同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下設(shè)計(jì)并進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)：

【事實(shí)與結(jié)論】

（1）請(qǐng)將能得出對(duì)應(yīng)結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入表中．

驗(yàn)證氣體

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

SO2

__________

有SO2產(chǎn)生

CO2

__________

有CO2產(chǎn)生

（2）碳與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________．

（3）濃硫酸與碳在加熱條件下產(chǎn)生大量的SO2和CO2，使黑色固體膨脹，形成“黑面包”，猜想成立．

【反思與交流】

（1）小明同學(xué)提出，因老師的演示實(shí)驗(yàn)沒(méi)有進(jìn)行加熱，所以同學(xué)們的探究實(shí)驗(yàn)無(wú)意義，其他同學(xué)一致否定了他的說(shuō)法，理由是__________．

（2）若B、E中試劑交換，__________（填“能”或“不能”）得出有CO2產(chǎn)生的結(jié)論，理由是__________．

（3）C中酸性高錳酸鉀溶液的作用是__________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某物質(zhì)的充分燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O，為了確定該物質(zhì)的元素組成，某小組設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)（其中濃硫酸、無(wú)水CaCl2均為常用干燥劑，部分固定裝置省略）。稱取0．84g待測(cè)物完全燃燒后，稱得D裝置增重1．08 g，E裝置增重2．64 g。則下列推斷正確的是

A．該物質(zhì)一定含有C、H元素，沒(méi)有氧元素

B．該物質(zhì)一定含有C、H、O元素

C．用充有空氣的儲(chǔ)氣球代替裝置A、B更有利于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行

D．氧化銅的有無(wú)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示，向盛有固體y的集氣瓶中滴加液體x，會(huì)導(dǎo)致U型管內(nèi)液面左高右低的藥品組合是

A. x：水，y：硝酸銨 B. x：稀硫酸，y：氯化鈉

C. x：雙氧水，y：二氧化錳 D. x：稀鹽酸，y：氫氧化鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案