“對比法”是實驗探究中常用的一種科學方法。分析以下鐵釘生銹實驗的設計、得出的結論不正確的是

A．對比①②可以說明鐵生銹一定要有氧氣參加

B．對比②③可以說明鐵生銹一定要有水參加

C．對比①③可以說明鐵生銹一定要有水參加

D．對比①②③可以說明鐵生銹必須水和氧氣同時參加

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2015-2016學年黑龍江省實驗學校八年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008秋•靜安區(qū)期中）空氣質(zhì)量日益受到人們的關注，以下物質(zhì)中不計入空氣污染指數(shù)項目的是（ ）

A．二氧化氮 B．二氧化硫 C．可吸入顆粒物 D．氮氣

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省深圳市福田區(qū)九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•福田區(qū)期末）現(xiàn)有如圖裝置，請根據(jù)要求回答問題：

（1）寫出E裝置之中除導管外的兩種儀器名稱 、 ．

（2）寫出加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式 ；該反應屬于 反應．（填寫基本反應類型）

（3）若用A裝置制取氧氣，排水法收集完氧氣后，應先撤導管再熄滅酒精燈，目的是防止 ．

（4）用C裝置收集二氧化碳，檢驗是否收集滿的方法是 ．

（5）實驗室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸反應制取硫化氫氣體，常溫下H2S是一種無色、有臭雞蛋味的氣體，密度比空氣大能溶于水，其水溶液呈酸性．制取并收集硫化氫氣體，應該從圖中選擇的發(fā)生裝置是 ，收集裝置是 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆河北省唐山市九年級上學期教學質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011秋•蘇州期末）可用推拉注射器栓塞的方法檢查如圖裝置的氣密性．當緩慢推活塞時，如果裝置氣密性好，可觀察到（ ）

A．長頸漏斗內(nèi)液面上升 B．瓶中液面上升

C．長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡 D．注射器內(nèi)有液體

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科目：初中化學 來源：2016屆河南省安陽市九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•揭陽）關于二氧化碳的自述中，你認為不符合事實的是（ ）

A．我能在滅火中大顯身手

B．我承認“溫室效應”主要是我惹的禍

C．我能幫助綠色植物進行光合作用

D．我能與人體血紅蛋白結合、使人中毒

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科目：初中化學 來源：2016屆河北省定州市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于鐵的敘述中錯誤的是

A．鐵有銀白色光澤，是比較活潑的金屬

B．鐵在潮濕的空氣中容易生銹

C．鐵在氧氣中點燃能夠燃燒

D．鐵是地殼中含量最多的金屬元素

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科目：初中化學 來源：2016屆河北省保定市高陽縣九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是實驗室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題：

（1）儀器a的名稱是 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是： ，可選擇的收集裝置是 （填字母代號）。

（3）用B裝置可制取二氧化碳，寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式 ，

（4）若用右圖裝置收集二氧化碳，二氧化碳氣體應該從 （填“a”或“b”）導管導入。

（5）某化學小組同學用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳，并選用B裝置來制氧氣。實驗中，同學們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出從兩個方面加以改進：一是把發(fā)生裝置由B改為C，其理由是 。

（6）氧氣和二氧化碳兩瓶氣體，可用 鑒別開。

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省揭陽市普僑、里聯(lián)等五校九年級上學期期末聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

取一定質(zhì)量的CaCO3高溫加熱一段時間后，冷卻，測得剩余固體的質(zhì)量為10.6g，剩余固體中碳元素的質(zhì)量為0.6g，下列判斷正確的是（ ）

A．生成了2.2g CO2 B．剩余CaCO3的質(zhì)量為10.0g

C．生成了10.6g CaO D．原來CaCO3的質(zhì)量為15.0g

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市石景山區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用右圖所示實驗裝置進行二氧化碳性質(zhì)實驗，其中甲中的液體具有吸收水的作用，乙中小花為紫色石蕊溶液浸泡后曬干的紙花。實驗過程：①關閉Ⅰ、打開Ⅱ；②關閉Ⅱ、打開Ⅰ。下列說法不正確的是

A．實驗過程①中紫色小花不變紅

B．實驗過程②中紫色小花變紅

C．使紫色小花變紅的是二氧化碳

D．該實驗證明二氧化碳能與水發(fā)生反應

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