魏松明同學(xué)對(duì)暗紫色消毒粉A進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B
 
; E
 
; F
 
; G
 

(2)寫出A受熱分解的化學(xué)方程式:
 
;D中含有物質(zhì)
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)鐵絲能在無(wú)色氣體B中燃燒,所以B有助燃性,B是氧氣,暗紫色固體在加熱的條件下分解會(huì)生成氧氣,所以A為高錳酸鉀,鐵絲和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,所以E是四氧化三鐵,高錳酸鉀分解會(huì)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,二氧化錳難溶于水,固體C可以和白色固體F、無(wú)色溶液G生成氧氣,所以F是氯酸鉀,G是過(guò)氧化氫溶液,D是錳酸鉀,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.
解答:解:(1)鐵絲能在無(wú)色氣體B中燃燒,所以B有助燃性,B是氧氣,暗紫色固體在加熱的條件下分解會(huì)生成氧氣,所以A為高錳酸鉀,鐵絲和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,所以E是四氧化三鐵,高錳酸鉀分解會(huì)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,二氧化錳難溶于水,固體C可以和白色固體F、無(wú)色溶液G生成氧氣,所以F是氯酸鉀,G是過(guò)氧化氫溶液,D是錳酸鉀,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以B是O2;E是:Fe3O4;F是:KClO3;G是:H2O2
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4
  △  
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K2MnO4+MnO2+O2↑,D中含有物質(zhì)是錳酸鉀.
故答案為:(1)O2;Fe3O4;KClO3;H2O2;
(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,錳酸鉀.
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

3月22日是“世界水日”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化.其中凈化程度最高的是
 

(2)向天然水中加入活性炭,利用其
 
性,除去水中的色素和異味
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很大不利影響,生活中可用
 
來(lái)區(qū)分硬水和軟水.
(4)日常生活中你經(jīng)常采用的節(jié)水措有
 
.(任寫一點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的工具:

(1)原子序數(shù)為16的元素,其原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
 (填“得”或“失”)電子,原子序數(shù)為13的元素屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”),這兩種元素形成的化合物的化學(xué)式為
 

(2)研究表明:在同一周期中,從左到右,原子失去電子的能力逐漸減弱,得到電子的能力逐漸增強(qiáng).由此推斷第二周期中:得電子能力最強(qiáng)的是
 
原子,具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
原子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是水與氯氣反應(yīng)的微觀示意圖.根據(jù)圖判斷,說(shuō)法正確的是(  )
A、此反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)
B、反應(yīng)物、生成物都是由分子構(gòu)成
C、反應(yīng)物、生成物全是化合物
D、是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D都是含有碳元素的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如下:
①B和C在高溫下反應(yīng)生成A.
②A和氧氣反應(yīng)生成B.
③C和氧氣反應(yīng)也生成B.
④B和石灰水反應(yīng)生成D和水.
⑤D和鹽酸反應(yīng)放出B.
寫出①~⑤各反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

 
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于氧化物的是(  )
A、H2SO4
B、CaO
C、NH4NO3
D、NaOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列做法可以達(dá)到預(yù)期目的是( 。
A、被螞蟻(含蟻酸)叮咬后可涂上食醋,減輕痛癢
B、加入凈水劑(如明礬),使硬水轉(zhuǎn)化成純凈水
C、NaOH溶液中混有少量的Na2CO3,加入適量鹽酸提純NaOH溶液
D、做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用過(guò)量的紅磷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一定量的鋅粉和鐵粉同時(shí)放入硫酸銅溶液里,充分反應(yīng)后,過(guò)濾得濾渣和無(wú)色濾液.
(1)濾液中大量存在的陽(yáng)離子是
 
(用化學(xué)用語(yǔ)表示,下同);
(2)濾渣中一定有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是(  )
A、
傾倒液體
B、
讀液體體積
C、
引燃酒精燈
D、
檢查氣密性

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同步練習(xí)冊(cè)答案