下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰
B、木炭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
C、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成
D、蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
考點：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
解答：解：A、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，故選項說法錯誤．
B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體，故選項說法錯誤．
C、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法正確．
D、蠟燭在空氣中燃燒，發(fā)出黃白色火焰，產(chǎn)生少量的黑煙，故選項說法錯誤．
故選：C．
點評：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

稀有氣體在通電時會發(fā)出不同顏色的光，如測電筆通電時發(fā)出紅光．測電筆中充入的氣體是（　�。�
A、氧氣B、氮氣
C、氖氣D、二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組生活現(xiàn)象中，前者為物理變化，后者屬于化學(xué)變化的一組是（　�。�
A、蠟燭燃燒，酒精燃燒
B、蘿卜風(fēng)干、米飯煮糊
C、水果腐爛、蔗糖溶解
D、瓷碗摔碎、鮮肉冷凍

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出符合下列要求的文字表達式：
用過氧化氫制氧氣
 
；
硫在氧氣中燃燒
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中有太多的變化，下列“變”中涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A、紅紙“變”紙花
B、葡萄“變”美酒
C、玉石“變”印章
D、玩具機器人“變”形

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中有太多的變化，下列“變”中主要涉及化學(xué)變化的是（　　）
A、樹根“變”根雕
B、葡萄“變”美酒
C、水“變”冰塊
D、玩具機器人“變”形

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是關(guān)于石墨的組成，性質(zhì)與用途的敘述：
1．石墨是由碳元素組成的單質(zhì)，是一種深灰色的固體，質(zhì)軟，在紙上劃過能留下痕跡；
2．石墨的導(dǎo)電性非常好，而且熔點高，耐高溫；石墨在常溫下的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定，不與酸，堿溶液反應(yīng)；
3．石墨的粉末具有滑膩感．石墨的用途很多，如可作鉛筆芯，作高溫潤滑劑，作干電池的電極．在工業(yè)上，可用石墨側(cè)耐酸塔等．
分析以上文字，將石墨的性質(zhì)與用途一一對應(yīng)起來．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖1，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）如選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置，其化學(xué)方程式可以為
 
；
（3）寫出實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式：
 
；并據(jù)此從圖中選擇組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置
 
（填字母）．
（4）如圖2所示裝置可用來測量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
 
，植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果
 
（填“有”或“無”）明顯影響．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬材料在國防建設(shè)中起著重要的作用，圖1為殲-15飛機在遼寧艦上起飛．









（1）鋁合金用于制造飛機的外殼，鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點是
 
．
（2）改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑，鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的
 
共同作用的結(jié)果．
（3）為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕，通常在輪船的外殼上鑲嵌比鐵活動性強的金屬．小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計了如圖2的兩個實驗：
①實驗一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是
 
．
②實驗二中，若出現(xiàn)
 
現(xiàn)象，可證明鐵的活動性強于銅．
（4）遼寧艦的建造耗費了大量的鋼材，某興趣小組在實驗室用圖3所示裝置模擬煉鐵的化學(xué)原理，并測定了赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（裝置氣密性良好，反應(yīng)完全且赤鐵礦中的雜質(zhì)不參與反應(yīng)，稱重赤鐵礦樣品的質(zhì)量為wg）．①裝置A中生成鐵的化學(xué)方程式為
 
．②要測定該赤鐵礦樣品總氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，需要測量的數(shù)據(jù)是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案