寫出符合下列要求的文字表達(dá)式：
用過(guò)氧化氫制氧氣
 
；
硫在氧氣中燃燒
 
．
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．
解答：解：（1）過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣．
（2）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫．
故答案為：（1）過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣（2）硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式的能力，掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣；②液態(tài)氧；③四氧化三鐵；④五氧化二磷；⑤二氧化碳；⑥“農(nóng)夫山泉”礦泉水；⑦淡黃色的硫；⑧食鹽水，其中屬于混合物的是
 
（填序號(hào)，下同），屬于純凈物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)以下實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧
C、鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
D、把帶有火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中，木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

大氣中二氧化碳的含量增多，會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球變暖，若繼續(xù)增加二氧化碳的含量，后果不堪設(shè)想．
（1）空氣中二氧化碳正常的體積分?jǐn)?shù)為
 
；
（2）空氣中二氧化碳的主要來(lái)源是
 
；
（3）自然界中的綠色植物可以通過(guò)
 
作用消耗二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是（　�。�
A、硫在空氣中燃燒----藍(lán)紫色火焰
B、酚酞滴加到石灰水---液體變成紅色
C、鐵在氧氣中燃燒----生成白色固體
D、紅磷在空氣中燃燒----冒白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

世界上的物質(zhì)絢麗多彩變化萬(wàn)千，下列呈現(xiàn)出來(lái)的是化學(xué)變化的是（　�。�
A、司馬光砸缸B、鑿壁偷光
C、鋼鐵生銹D、鐵杵磨成針

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
B、木炭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
C、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成
D、蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有一包白色固體混合物，可能有NaSO4、Na2CO3、NaCl、NaNO3中的兩種或兩種以上，小紅想知道混合物的成分，便和實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)完成了以下實(shí)驗(yàn)．（A的濃溶液常用作干燥劑）a．取樣品，加水配成溶液．
b．向a溶液中加入適量的A的稀溶液，得到無(wú)色溶液B和無(wú)色氣體C，C通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁．
c．向B的溶液中，加入適量的BaCl2溶液，生成白色沉淀D和只含一種溶質(zhì)的溶液E，白色沉淀不溶稀硝酸．
（1）寫出A、D的化學(xué)式：A
 
，D
 

（2）向樣品溶液中，加入A的稀溶液，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，小紅得知混合物的組成
 
，
 
，
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖表示往稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液至恰好完全反應(yīng)，溶液的pH隨加入氫氧化鈉溶液量的變化正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案