點燃的鎂條放入盛有二氧化碳的集氣瓶中繼續(xù)燃燒，生成碳和氧化鎂，其反應(yīng)的化學方程式為
 
，鎂條燃燒發(fā)生火災(zāi)，能否用二氧化碳滅火
 
（填“能”或“不能”）．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)題意，點燃的鎂條放入盛有二氧化碳的集氣瓶中繼續(xù)燃燒，生成碳和氧化鎂，寫出反應(yīng)的化學方程式即可；
解答：解：點燃的鎂條放入盛有二氧化碳的集氣瓶中繼續(xù)燃燒，生成碳和氧化鎂，反應(yīng)的化學方程式為：CO2+2Mg
 點燃 
.
 
C+2MgO；由于點燃的鎂條能在二氧化碳中燃燒，鎂條燃燒發(fā)生火災(zāi)，不能用二氧化碳滅火．
故答案為：CO2+2Mg
 點燃 
.
 
C+2MgO； 不能．
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

用化學方程式回答下列問題：
（1）為什么一些煙花和照明彈中含有鎂粉？
 
．
（2）實驗室用哪種方法制氧氣最環(huán)保？
 
．
（3）為什么用鹽酸可以除鐵銹？
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列化學反應(yīng)文字表達式，注明化學反應(yīng)基本類型（化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）
（1）紅磷在空氣中燃燒：
 
；
（2）硫磺在空氣中燃燒：
 
；
（3）鐵絲在純氧中燃燒：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖兩個實驗操作都是錯誤的，簡要回答它們錯在什么地方．
（1）圖（A）中的錯誤之處
 
．
（2）圖（B）中的錯誤之處
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某農(nóng)場附近新建了一座燃煤火力發(fā)電廠后該農(nóng)場的小麥新課題急劇下降．經(jīng)農(nóng)場技術(shù)員測定：雨水pH約為4、土壤pH約為5．已知一些重要作物最適宜生長的土壤的pH如下表：
作物 ①水稻 ②小麥 ③玉米 ④油菜 ⑤馬鈴薯
pH 6～7 6.3～7.5 6～7 6～7 4.8～5.5
（1）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，你認為這種土壤最適合種植的作物是（填編號）
 
．
（2）若繼續(xù)種小麥，你認為最好選用以下（填編號）
 
試劑來改良土壤．
①工業(yè)鹽酸       ②熟石灰        ③純堿．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

（1）用圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序
 
．
（2）圖②中，有一種塑料儀器，其名稱是
 
．
（3）稱量NaCl時，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標尺示數(shù)見圖，則稱取的NaCl質(zhì)量為
 
．
（4）根據(jù)計算需要量取水的體積是
 
（水的密度為1g/mL）．量取讀數(shù)時，下圖視線角度正確的是
 
．（選填字母標號）

（5）稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時，發(fā)現(xiàn)有一個砝碼缺損了一個小角，若其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
 
（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將CO2通入紫色的石蕊試液中，紫色的石蕊試液變紅．用化學方程式其原理是
 
加熱后紅色又變?yōu)樽仙没瘜W方程式表示其原理
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2012年2月29日，我國發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》，新標準增加了PM2.5檢測指標．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來自含碳元素燃料不充分的燃燒和揚塵，對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大．
（1）計入空氣污染指數(shù)的項目中除了可吸入顆粒物外，還包括以下的
 
（填序號）
①CO      ②N2      ③NO2
（2）下列關(guān)于PM2.5的說法錯誤的是
 
（填序號）．
①燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM2.5； ②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一 ③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多；④PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性．
（3）氫氣能夠作為汽車燃料，但由于取制取昂貴，現(xiàn)在還不能普及．請寫出氫氣燃燒的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用如圖所示的簡易凈水裝置表示．其中所用的石子、細沙等的作用是
 
，起吸附作用的是
 
．如果用它來凈化含有較多可溶性鈣、鎂化合物的河水，則凈化后的水是
 
（填硬水或軟水）．

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