用化學方程式回答下列問題：
（1）為什么一些煙花和照明彈中含有鎂粉？
 
．
（2）實驗室用哪種方法制氧氣最環(huán)保？
 
．
（3）為什么用鹽酸可以除鐵銹？
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．
解答：解：（1）鎂粉燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的化學方程式為：2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO．
（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，生成物是水和氧氣，無污染，反應(yīng)的化學方程式為：2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑．
（3）鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
故答案為：（1）2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO；（2）2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；（3）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室用鐵、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅，某同學設(shè)計了兩個實驗方案：
方案一：Fe
H2SO4
H2
CuO
Cu
方案二：CuO
H2SO4
CuSO4
Fe
Cu
寫出下列兩方案每步轉(zhuǎn)變的化學方程式：
方案一：
 
、
 
、
方案二：
 
、
 
、
兩個實驗方案中，較好的是
 
，理由是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在①潔凈的空氣；②液態(tài)氧；③四氧化三鐵；④高錳酸鉀；⑤五氧化二磷；⑥冰水混合物；⑦糖水；⑧鐵絲中
（1）屬于混合物的是
 
（填序號，下同）；
（2）屬于單質(zhì)的是
 
；
（3）屬于化合物的是
 
；
（4）屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有C、H、O、Ca、Na、Cl、N、Fe、Al、P等10種元素，請用離子符號、化學式、化學方程式表示：
（1）亞硝酸鈉中的陰離子
 
，醋酸中的陽離子
 
．難溶于水的堿
 
，溶于水使溫度顯著降低的鹽
 
．
（2）除鐵銹
 

（3）吸收工業(yè)廢氣二氧化硫
 

（4）用一種堿除去胃液中過多的酸
 

（5）有酸生成的復(fù)分解反應(yīng)
 

（6）有復(fù)合肥生成的中和反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如果用“●”表示氫原子，用“”表示氯原子．如圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫微觀過程示意圖，試根據(jù)氫氣在氯氣中燃燒的微觀過程示意圖填空．
（1）圖中反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”），圖示中這個反應(yīng)的文字表達式為
 
，該反應(yīng)的基本類型為
 
；
（2）氯氣是由氯分子構(gòu)成．氯化氫是由
 
構(gòu)成，每個氯化氫分子由
 
構(gòu)成．
（3）氫氣在氯氣中燃燒時，1個氫氣分子和1個氯分子發(fā)生化學反應(yīng)生成
 
個氯化氫分子．可見，在化學變化中，
 
發(fā)生變化，
 
不變．

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科目：初中化學 來源： 題型：

醫(yī)學上經(jīng)常用硫酸亞鐵糖衣片給貧血患者補鐵．某興趣小組對這種糖衣片產(chǎn)生了興趣，打算對藥片進行探究．

【查閱資料】（1）亞鐵離子遇具有氧化性的物質(zhì)易被氧化成鐵離子；
（2）硫酸亞鐵晶體加熱會失去結(jié)晶水，高溫會繼續(xù)分解產(chǎn)生金屬氧化物和非金屬氧化物．
（3）無水硫酸銅固體遇到水變?yōu)樗{色．
【探究一】利用廢水回收銅，制備硫酸亞鐵晶體．（圖1）
①固體甲是
 
；（2）溶液乙中溶質(zhì)是
 
．
②寫出步驟①的化學方程式：
 
；
【探究二】某硫酸亞鐵晶體（FeSO4?xH2O）熱分解分析
該興趣小組同學稱取ag硫酸亞鐵晶體樣品按圖2高溫加熱，使其完全分解，對所得產(chǎn)物進行探究．
①D裝置中球形干燥管的作用是
 
，氫氧化鈉溶液的作用是
 
．
②實驗中要持續(xù)通入氮氣，否則測出的x會
 
（填“偏大”、“偏小”或“不變”），原因是
 
．
③硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中固體呈紅棕色，放入足量稀鹽酸，固體全部溶解，得到黃色溶液；裝置B中硫酸銅粉末變藍；裝置C中高錳酸鉀溶液褪色，
④小明查閱資料中得知硫酸亞鐵晶體分解還生成另一物質(zhì)SO3，他打算向裝置D中的液體換成紫色石蕊試液檢驗，小紅認為此法不能達到實驗?zāi)康�，小紅這樣判斷的理由是
 
．
⑤請寫出硫酸亞鐵分解的化學方程式
 

【探究三】藥片中硫酸亞鐵含量測定：
①取10g糖衣片，溶于40g水中；溶解藥品時要用到玻璃棒，其作用是
 
．
②向所配溶液中滴加氯化鋇溶液至略過量；
③過濾、洗滌、干燥；如何證明沉淀已洗凈？
 
．
④稱量得，沉淀質(zhì)量為9.32g，試列式計算該糖衣片中硫酸亞鐵的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某物質(zhì)燃燒的化學方程式為 X+502
 點燃 
.
 
3C02+4H2O，則X的化學式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

北京奧運會火炬的燃料是丙烷，丙烷的分子模型如圖所示：
（1）丙烷的化學式是
 
；
（2）丙烷完全燃燒后生成水和二氧化碳，試寫出丙烷完全燃燒的化學方程式
 
；
（3）甲烷、乙烷（C2H6）、丙烷、丁烷（C4H10）、戊烷（C5H12）…、n烷（CnHy）等分子結(jié)構(gòu)相似的一類有機物，統(tǒng)稱為“烷烴”．在CnHy中y=
 
（用含n的代數(shù)式表達）．
（4）如表是幾種可燃物在壓強為101kPa時的沸點．
可燃物 CH4 C2H6 X C4H10 C5H12
沸點/℃ -164 -88.6 -42.1 -0.5 36.1
打火機的燃料稍加壓即可以液化，減壓后（打開開關(guān)）液體又容易氣化，遇明火即燃燒．上表中可作打火機燃料的是
 
．
（5）天然氣是常用的燃料，它的主要成分的名稱是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

點燃的鎂條放入盛有二氧化碳的集氣瓶中繼續(xù)燃燒，生成碳和氧化鎂，其反應(yīng)的化學方程式為
 
，鎂條燃燒發(fā)生火災(zāi)，能否用二氧化碳滅火
 
（填“能”或“不能”）．

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