下列說法正確的是

A. 木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，發(fā)出白光

B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C. 鎂條在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體

D. 洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時(shí)，表明已經(jīng)洗干凈

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第二單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型：填空題

對(duì)空氣造成污染的主要是______和_______等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省黃岡市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣體積含量的實(shí)驗(yàn)：在試管內(nèi)放入白磷，塞上膠塞，將試管放入熱水中，使白磷燃燒；冷卻后將試管倒立于盛水的水槽中，如圖所示。

（1）取下膠塞后應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是________；此裝置的優(yōu)點(diǎn)是：_________（任答一點(diǎn)即可）：

（2）為確保實(shí)驗(yàn)成功，你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)注意的問題（至少寫兩點(diǎn)）_______、_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省平?jīng)鍪?018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

工業(yè)制鹽酸的原理是利用氫氣在氯氣中燃燒，生成的氯化氫溶于水即得鹽酸。下圖是氯氣和氫氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量都不變 B.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變

C.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)發(fā)生了變化 D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省平?jīng)鍪?018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列可用于直接加熱的儀器是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專題3.1 氧氣的性質(zhì)和用途（練） 題型：單選題

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法，下列推理正確的是

A.物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加

B.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的

C.單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì)，所以同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D.化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專題3.1 氧氣的性質(zhì)和用途（練） 題型：單選題

下列變化不屬于氧化反應(yīng)的是（　�。�

A. 動(dòng)物的呼吸 B. 鹽酸除鐵銹 C. 鐵制品生銹 D. 天然氣燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省上饒市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

我校正在創(chuàng)建“無(wú)煙校園”，下列圖標(biāo)與此主題相符的是 （ ）

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京101中學(xué)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末（零模）化學(xué)試卷（2） 題型：簡(jiǎn)答題

水是一種重要的資源。

（1）電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。如圖實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是_____（填“1”或“2”）。

（2）如圖所示的簡(jiǎn)易凈化水的裝置中，小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_____。其中活性炭的作用是過濾和_____。

（3）啤酒釀造需要大量的軟水，生活中常用_____區(qū)別軟水和硬水。

（4）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖。

①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是_____（填字母序號(hào)）。

A 分子質(zhì)量

B 分子種類

C 分子間隔

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____（填“變大”、“變小”或“不變”）

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