從下列圖片中不能獲取的信息是
A.硅原子是由原子核和電子構成的 | B.分子之間有間隔 |
C.受熱水分子運動速率加快 | D.構成物質的粒子有分子、原子和離子 |
科目:初中化學 來源:粵教版(2014年春) 九年級下冊 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
某反應的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子),下列說法錯誤的是( )。
A.該反應符合質量守恒定律 |
B.該反應的本質是原子的重新組合 |
C.該反應中的反應物都是化合物 |
D.該反應前后分子的種類發(fā)生改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列事實,不宜用微粒之間有間隙的性質來解釋的是( )
A 鐵路上的鋼軌,受熱膨脹,遇冷收縮
B 1L芝麻與 1L大米混合,總體積小于2 L
C 向一定體積的氣體施壓,體積減小
D 向一定體積的液體施壓,體積變化極小
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
據報道,意大利科學家使用普通氧分子與帶正電的氧離子作用,制造出新物質O4.下列關于O4的說法,正確的是
A.O4與O2、O3都是氧單質 | B.合成O4的反應屬于物理變化 |
C.O4分子是由氧元素構成的 | D.O4屬于化合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
關于元素、原子和分子的說法,不正確的是( )
A.元素的種類決定于質子數 | B.分子是由原子構成的 |
C.原子在化學變化中可以再分 | D.原子的種類決定于質子數和中子數 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
某化學反應的微觀示意圖如下,圖中“”和“”分別表示不同的原子·下列說法不正確的是
A.每3g物質Ⅰ與1g物質Ⅱ恰好完全反應生成2g物質Ⅲ |
B.每3個物質Ⅰ分子與1個物質Il分子恰好完全反應生成2個物質Ⅲ分子 |
C.每3萬個物質Ⅰ分子與1萬個物質Ⅱ分子恰好完全反應生成2萬個物質Ⅲ分子 |
D.每3n個物質Ⅰ分子與n個物質Ⅱ分子恰好完全反應生成2n個物質Ⅲ分子 |
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