用元素符號(hào)、離子符號(hào)、化學(xué)式等化學(xué)用語(yǔ)填空.

(1)地殼里含量最多的元素:________ ; (2)磁鐵礦的主要成分:________ ;

(3)高錳酸鉀:________ ; (4)空氣中含量最多的氣體________ ;

(5)氫氧化鈉溶液中含有的陰離子:________ ; (6)干冰:________ .

O;Fe3O4;KMnO4;N2;OH﹣;CO2 【解析】 (1)地殼里含量最多的元素是氧元素,符號(hào)為:O; (2)磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵,符號(hào)為:Fe3O4; (3)高錳酸鉀的化學(xué)式是:KMnO4; (4)空氣中含量最多的氣體是氮?dú),化學(xué)式是:N2; (5)氫氧化鈉溶液中含有的陰離子是氫氧根離子,符號(hào)是:OH-; (6)干冰是固體的二氧化碳,化學(xué)式...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)3.4物質(zhì)構(gòu)成的表示式同步測(cè)試卷 題型:填空題

在化學(xué)王國(guó)里,數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的是(_____)

①2H ②2NH3 ③SO2 ④O ⑤Mg2+ ⑥2OHˉ ⑦H2O

A. 表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥

B. 表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤

C. 表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦

D. 表示分子個(gè)數(shù)的是____;

C② 【解析】 ①2H表示2個(gè)氫原子;②2NH3表示2個(gè)氨分子;③SO2表示1個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子;④表示氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià);⑤Mg2+表示鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷;⑥2OHˉ表示2個(gè)氫氧根離子;⑦H2O表示1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子。A、表示離子個(gè)數(shù)的是⑥,故A錯(cuò)誤;B、表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤,故B錯(cuò)誤;C、表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦,故C正確;D、表示...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省湛江市2018屆九年級(jí)5月模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

綠水青山就是金山銀山。下列說(shuō)法或做法符合這一主題的是( 。

A. 垃圾就地焚燒 B. 廢電池直接扔到水中

C. 加快化石燃料的開采和利用 D. 提倡乘公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式

D 【解析】 根據(jù)題意綠水青山就是金山銀山的意義分析;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來(lái)改變生產(chǎn)、生活細(xì)節(jié),據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。 A、垃圾就地焚燒會(huì)污染空氣,不符合主題;B、廢電池直接扔到水中會(huì)污染水源,不符合主題;C、加快化石燃料的開采和利用增大二氧化碳的排放,不符合主題;D、提倡乘公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式能減少燃油、燃?xì)饨煌üぞ叩氖褂,能減少二氧化碳的排放,符合主...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究同步測(cè)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)中,可驗(yàn)證物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( 。

A. 金屬刻劃 B. 聞氣味

C. 石墨導(dǎo)電 D. 鮮花變色

D 【解析】 A、金屬刻劃,可以比較金屬的硬度,不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),屬于物理性質(zhì);B、聞氣味,可知?dú)怏w的氣味,不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),屬于物理性質(zhì);C、石墨導(dǎo)電,說(shuō)明石墨有優(yōu)良的導(dǎo)電性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),屬于物理性質(zhì);D、白醋使鮮花變色,需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì)。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒(I)-分子同步測(cè)試卷 題型:填空題

初中化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們初步認(rèn)識(shí)了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。

(1)氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是________。

(2)下圖

是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的粒子是 (填序號(hào))。

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤

(1)氯化鈉 (2)D 【解析】 (1)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的物質(zhì),金剛石是由碳原子直接構(gòu)成的物質(zhì),干冰是由二氧化碳分子構(gòu)成的物質(zhì); (2)化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類改變,故①②③改變;化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變,故④⑤不變。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒(I)-分子同步測(cè)試卷 題型:單選題

下列事實(shí)用分子觀點(diǎn)解釋正確的是

A. 蔗糖是白色固體,說(shuō)明分子用肉眼可以看見(jiàn)

B. 濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處易于晾干,說(shuō)明分子在受熱的情況下運(yùn)動(dòng)速率加快

C. 碘升華說(shuō)明分子可以再分

D. 水結(jié)冰時(shí)體積膨脹,因?yàn)榉肿拥捏w積變大了

B 【解析】 A、看見(jiàn)的是很多分子構(gòu)成的晶體,而非單個(gè)分子;分子用肉眼是看不見(jiàn)的,故A錯(cuò)誤; B、濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處易于晾干,說(shuō)明分子在受熱的情況下運(yùn)動(dòng)速率加快,解釋正確,故B正確; C、碘升華說(shuō)明分子之間的間隔變大,題目中原解釋錯(cuò)誤,故C錯(cuò)誤; D、水結(jié)冰時(shí)體積膨脹,因?yàn)榉肿拥拈g隔變大,題目中原解釋錯(cuò)誤,故D錯(cuò)誤. 故選B

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒(I)-分子同步測(cè)試卷 題型:單選題

建立微觀和宏觀之間的聯(lián)系是一種科學(xué)的思維方式,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 溫度升高使原子之間的間隔變大,因此夏天鋼軌之間的縫隙變小

B. 冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)存在差異,因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同

C. 當(dāng)一銅塊的所有原子都被移出之后,該銅塊的質(zhì)量只減少一部分

D. NaOH和KOH都具有堿性,其原因是在水中均能解離出OH﹣

C 【解析】 試題根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,進(jìn)行分析判斷。A、溫度升高,原子之間的間隔變大,因此夏天鋼軌之間的縫隙變小,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)存在差異,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、銅是由銅原子構(gòu)成的,當(dāng)一銅塊的所有原子都被移出之后,該...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1身邊的化學(xué) 同步測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

請(qǐng)你說(shuō)出化學(xué)在人類生活、生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用中的三大實(shí)例.

①人類生活:合成醫(yī)藥治;②生產(chǎn):研制高效農(nóng)藥和化肥;③社會(huì)發(fā)展:開發(fā)新能源等. 【解析】 化學(xué)在人類生活方面:如合成醫(yī)藥治病、保證人類身體健康,在汽車上安裝催化轉(zhuǎn)化器,防止汽車尾氣污染等;化學(xué)在生產(chǎn)方面:如研制高效農(nóng)藥和化肥,增加糧食產(chǎn)量;化學(xué)在社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用方面:如開發(fā)新能源代替化石燃料、開發(fā)新材料等。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)3.2制取氧氣同步測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)為什么試管口要略低于試管底?

防止冷凝水回流 【解析】 試題加熱試管中的固體時(shí),一定要將試管的底部略高于試管的口部,防止水倒流,使試管倒流。

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同步練習(xí)冊(cè)答案