4．某種準晶體Al65Cu23Fe12耐磨、耐高溫，可用作高溫電弧噴嘴的鍍層．判斷正誤：該準晶體中Al、Cu、Fe的質(zhì)量比為65：23：12．不正確．

分析 根據(jù)化學式和Al、Cu、Fe的相對原子質(zhì)量進行解答．

解答 解：根據(jù)三種金屬的相對原子質(zhì)量可以知道，該準晶體中Al、Cu、Fe的質(zhì)量比為（27×65）：（64×23）：（56×12）=1755：1472：672，很明顯給出的是該準晶體中的原子個數(shù)比，故說法錯誤．

點評 解答這類題目時，要理解和熟記相對分子質(zhì)量的概念及其計算方法，以及與之相關的知識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)對蠟燭、木炭、鐵在氧氣中燃燒實驗（如圖所示）的回憶，按要求回答問題．
（1）木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體．
（2）做鐵絲在氧氣中燃燒時，如果沒有沒有預先在集氣瓶內(nèi)裝少量的水或細沙子，可能產(chǎn)生的后果是集氣瓶被炸裂，該反應的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（3）以上三個反應都屬于氧化反應，在反應中氧氣提供氧，具有氧化性．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體
B．硫在氧氣中燃燒，生成微弱的淡藍色火焰，并生成無色無味氣體
C．木炭放入氧氣瓶中，劇烈燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．如圖是電解水的簡易裝置，根據(jù)圖回答問題：
（1）事先往水里加少量硫酸，目的是為了增強水的導電性．
（2）右邊試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，檢驗該氣體的方法是將用帶火星的木條伸入試管中，若木條復燃，說明是氧氣，
由以上實驗事實得出的結論是水由氫元素、氧元素組成的（合理即可）．
（3）寫出電解水的符號表達式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．從200克20%的NaCl溶液中取出20克，則此溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為（　�。�
A．2%B．10%C．20%D．5%

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．根據(jù)如圖某試劑瓶上的標簽所示，若用該試劑10mL配制9.8%的稀溶液，所得稀溶液的質(zhì)量為184g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．將四種物質(zhì)放入同一密閉容器，開始時各物質(zhì)的質(zhì)量分別為2g、1g、16g、16g，一段時間后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì)XYZW
反應前的質(zhì)量（g）211616
一段時間后的質(zhì)量（g）17m611
回答：
（1）m=1．
（2）反應過程中X與Z的分子個數(shù)比為3：2，錯誤（填“正確”還是“錯誤”）；
（3）當反應不再進行時，W的質(zhì)量為8g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量計算正確的是（　�。�
A．Ca（OH）2：40+（16×1）×2=72B．CuO：64×16=1024
C．Fe3O4：56×3+16×4=232D．H2O2：1×2×16×2=64

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．小剛收集到一瓶渾濁的撫河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實驗過程如圖所示．請回答以下問題．

（1）A物質(zhì)的名稱是明礬，操作①的名稱是過濾，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是ac（填寫序號）；
a、漏斗內(nèi)的濾紙有破損緣   b、漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁   c、漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊
（2）操作②主要是除去一些異味和色素，應選用的藥品是活性炭，該過程主要是物理變化（填“物理”或“化學”）．
（3）小剛取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是硬水．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案