實驗室常用下列三種方法制備氣體:
 
(1)儀器a的名稱                    
(2)寫出裝置(Ⅱ)中反應(yīng)的化學(xué)方程式                             ;和裝置(Ⅰ)比較,用裝置(Ⅱ)制取和收集氧氣除了節(jié)能、環(huán)保、安全、操作簡單等優(yōu)點以外還有:            ;裝置(Ⅲ)和裝置(Ⅱ)的發(fā)生裝置比較的優(yōu)點是                。
(3)學(xué)生改用裝置(Ⅲ)作為過氧化氫溶液制氧氣的發(fā)生裝置,卻沒有此優(yōu)點,原因是                  。請你寫出一種實驗室用裝置(Ⅲ)制取氣體的化學(xué)方程式                                     。
1)長頸漏斗(2)2 H2O2  MnO2       2 H2O + O2 ↑ ,優(yōu)點有: 控制反應(yīng)速率 ,測量氧氣體積(合理均得分,1分)控制反應(yīng)的開始和結(jié)束(1分) (3) 二氧化錳是粉末狀固體 ,無法固液分離。  (1分)
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑; 注:二氧化碳和氫氣均可
 
試題分析:(1)儀器a的名稱長頸漏斗;(2)寫出裝置(Ⅱ)中反應(yīng)的化學(xué)方程式2 H2O2  MnO2       2 H2O + O2 ↑;和裝置(Ⅰ)比較,用裝置(Ⅱ)制取和收集氧氣除了節(jié)能、環(huán)保、安全、操作簡單等優(yōu)點以外還有:控制反應(yīng)速率 ,測量氧氣體積;裝置(Ⅲ)和裝置(Ⅱ)的發(fā)生裝置比較的優(yōu)點是控制反應(yīng)的開始和結(jié)束;學(xué)生改用裝置(Ⅲ)作為過氧化氫溶液制氧氣的發(fā)生裝置,卻沒有此優(yōu)點,原因是二氧化錳是粉末狀固體 ,無法固液分離,寫出一種實驗室用裝置(Ⅲ)制取氣體的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(11分)下圖列出了實驗室里一些實驗裝置,請回答有關(guān)問題:


(1)裝置C由導(dǎo)管、集氣瓶和        (填儀器的名稱)組成。
(2)實驗室用H2O2和MnO2制取O2的化學(xué)方程式為                           ,選用的發(fā)生裝置是        (填序號,下同);若用KClO3和MnO2制取O2,則選用的發(fā)生裝置是        ,收集裝置可用        。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                  ,二氧化碳?xì)怏w通入E中,看到的現(xiàn)象是:                 。用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時,選用的發(fā)生裝置是                 ,當(dāng)不再有氣泡逸出后,測得反應(yīng)殘留液的pH如圖中a點所示,再向殘留液中逐漸滴入碳酸鈉溶液,并連續(xù)精確測定溶液的pH,溶液pH隨時間的變化如圖曲線所示(縱坐標(biāo):pH,橫坐標(biāo):時間)。
請寫出bc段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                         , cd 段上升的原因是:                      。
(4)實驗室制取H2時,若選用裝置D收集H2,則應(yīng)從       口進氣(填x或y)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(10分)實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題。

(1)儀器X的名稱是    。
(2)實驗室用CaCO3和稀鹽酸制備CO2的化學(xué)方程式為                          ,若需制備22g CO2,不計實驗損耗,至少需要消耗    g CaCO3。
(3)①用大理石和稀鹽酸制取CO2時,能作為發(fā)生裝置的是         、        (填字母,下同)。
②若要制備多瓶CO2,并在制取過程中便于補充稀鹽酸,發(fā)生裝置應(yīng)選擇         ,收集裝置應(yīng)選擇       。
(4)實驗室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集N2時,應(yīng)選擇                           
組合而成的裝置。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)下圖為實驗室常用的實驗裝置,回答有關(guān)問題。

(1)儀器b的名稱是         
(2)用高錳酸鉀制氧氣選擇的發(fā)生裝置是          ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。收集氧氣可以用        法。
(3)C裝置用于測定空氣中氧氣的含量,打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是         。確保實驗結(jié)果準(zhǔn)確應(yīng)采取的措施是         。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1) 欲在實驗室中制備并收集干燥的氧氣。
① 所選儀器的連接順序為            (填寫儀器序號字母)。
②儀器A中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                。
(2) 欲用足量純凈的一氧化碳?xì)怏w測定某不純氧化鐵樣品的純度 (雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序為:純凈的一氧化碳?xì)怏w →D→B→C。
①儀器C的作用是                                       。
②儀器D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                         
③反應(yīng)完全后,計算氧化鐵樣品的純度時,小強同學(xué)認(rèn)為“儀器D中減少的質(zhì)量等于儀器B中增加的質(zhì)量”。小麗同學(xué)通過稱量發(fā)現(xiàn)二者質(zhì)量并不相等。請你分析寫出儀器D中減少的是           ________的質(zhì)量,而儀器B中增加的是              _________的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

氨氣是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體。實驗室通常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是: 2NH4Cl+Ca(OH)2  △ CaCl2+2NH3↑+2H2O。下列有關(guān)說法不正確的是
A.該反應(yīng)中鈣元素的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變
B.氯化銨作為化肥不能與氫氧化鈣混合施用
C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
D.制得的氨氣可以用向上排空氣法收集

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)同學(xué)們在實驗室用5%的H2O2溶液制取氧氣并進行氧氣性質(zhì)實驗。
(1)溶液配制:用50ml 30%的H2O2溶液制取氧氣(密度為1.13g/cm3)配制5%的H2O2溶液(密度約為1g/cm3)。溶液配制過程中,除用到玻璃棒外還需用到下列儀器中的_____________。
A.托盤天平B.燒杯
C.漏斗D.量筒 E.膠頭滴管
(2)氣體制備:用配制好的5%H2O2溶液和MnO2制取O2。請你在“A”、“B”兩套裝置中選擇其中一套,并說明選擇的理由                         ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。待反應(yīng)結(jié)束后同學(xué)們回收了混合物中的MnO2,實驗操作為_______________。

(3)性質(zhì)實驗:小明用收集好的氧氣,進行了下面的實驗:把點燃的木炭伸入集氣瓶中,實驗現(xiàn)象是______________________;為使鐵絲在氧氣中持續(xù)劇烈燃燒,他把光亮的細(xì)鐵絲盤成螺旋狀,____         _                           ,緩慢插入集氣瓶中,觀察到持續(xù)劇烈燃燒。通過實驗得出,氧氣可以支持燃燒,并且可燃物燃燒更劇烈。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(8分)下圖是兩套實驗室制取氣體的常用裝置。

(1)制備CO2應(yīng)選用的裝置是    (填編號),生成CO2的化學(xué)方程式為                    。
(2)B裝置的氣密性檢查:先用止水夾夾住導(dǎo)管的橡皮管,然后向              中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到                       ,說明裝置不漏氣。
(3)集氣瓶中氣體的檢驗:往集氣瓶里加入           ,振蕩,
         ,說明該氣體是CO2。
(4)收集到一瓶二氧化碳后,按下圖所示進行實驗,觀察到的現(xiàn)象是                            。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在實驗室中,同學(xué)們用如圖裝置制取純凈的CO2,下列說法不正確的是( 。
[查閱資料]飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2
 
A.①中固體反應(yīng)物也可用Na2CO3固體代替
B.③中沒有白色沉淀產(chǎn)生,說明CO2氣體中已經(jīng)不混有HCl氣體
C.④中濃H2SO4的作用是吸收CO2氣體中混有的H2O
D.將燃著的小木條放在⑤中的集氣瓶口,可以檢驗集氣瓶是否收集滿CO2

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同步練習(xí)冊答案