下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B、硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
C、鐵絲在氧氣中燃燒生成白色的固體四氧化三鐵
D、木炭在氧氣中比在空氣中燃燒劇烈，發(fā)出白光
考點(diǎn)：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專(zhuān)題：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)鐵絲燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，不是明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體，且生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、氧氣具有助燃性，木炭在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈，發(fā)出白光，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和現(xiàn)象的區(qū)別，并記住硫、木炭、鐵絲在 空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象的不同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成分？
（1）動(dòng)植物的呼吸
 
；
（2）空氣是制造氮肥的原料
 
；
（3）石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中，瓶壁和石灰水底部均會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說(shuō)明空氣中含有
 
；
（4）餅干放到空氣中久了就變軟了
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小黎同學(xué)為了進(jìn)一步加深對(duì)“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解，特邀你協(xié)助完成下列活動(dòng)與探究：
（1）如圖1所示，在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表：
氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液
加紫色石蕊溶液
 
 
（2）回憶檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）三氧化硫（SO3）與氫氧化鈉反應(yīng)與上面的反應(yīng)類(lèi)似，寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（4）如圖2所示，在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞試液，溶液顯
 
色，再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌溶液，至溶液顏色恰好變成無(wú)色為止．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：酸與堿作用生成了
 
和
 
，這一反應(yīng)叫做
 
反應(yīng)．
（5）根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)和討論，試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)．（任寫(xiě)兩點(diǎn)）
①
 

②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列四種物質(zhì)中，其中一種物質(zhì)能與另外三種物質(zhì)反應(yīng)，這種物質(zhì)是（　�。�
A、O2
B、Fe
C、H2SO4
D、CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．
①
 
℃時(shí)，甲、乙的溶解度相等．
②若甲中含有少量乙，提純甲可采用的方法是
 
．
③將t1℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液升溫至t2℃，若采用加溶質(zhì)的方法使兩者重新達(dá)到飽和，則
 
物質(zhì)所加的量多．
④t1℃時(shí)，向一只盛有15g甲的燒杯中加入50g水，充分?jǐn)嚢韬?br />燒杯底部仍有未溶解的固體．下列相關(guān)敘述不正確的是
 
．
A．t1℃時(shí)，甲的溶解度為30g/100g水      B．燒杯中溶液的質(zhì)量小于65g
C．降溫后燒杯中溶液總質(zhì)量不變          D．取燒杯中上層清液加熱變?yōu)椴伙柡腿芤海?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符的是（　�。�
A、鎂帶在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出白光
B、紅磷在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白霧
C、氫氣在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D、木炭燃燒后生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

判斷玻璃儀器是否洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是觀察儀器壁上（　�。�
A、附著的是否有水滴
B、附著的水是否光亮透明
C、附著的水是否聚成水滴或成股流下
D、是否附著可溶于水的臟物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

區(qū)分下列常見(jiàn)的各組物質(zhì)時(shí)，所用方法不可行的是（　�。�
A、硬水和軟水--加肥皂水
B、食鹽和純堿--滴加食醋
C、氮?dú)夂投趸?-用燃著的木條檢驗(yàn)，觀察燃燒的現(xiàn)象
D、稀鹽酸和澄清石灰水--紫色石蕊試液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人體內(nèi)若缺乏鈉元素或鈉元素過(guò)量，都將導(dǎo)致生理疾�。僭O(shè)人體內(nèi)的鈉元素全部來(lái)源于食鹽，且所用食鹽為純凈物．請(qǐng)計(jì)算下列各題：
（1）ag上述食鹽晶體中：
①鈉離子和氯離子的質(zhì)量比：
 
，
②兩種離子中的質(zhì)子數(shù)之和與其核外電子數(shù)之和的比：
 
．
（2）某人每天攝入鈉元素的質(zhì)量為2.3g，則他每天應(yīng)攝入食鹽食鹽的質(zhì)量是
 
 g，它與
 
gNa2CO3中所含鈉元素的質(zhì)量相等．
（3）已知合格的生理食鹽水中所含納元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%．現(xiàn)取某市市售生理鹽水25g，向其中加入25g某AgNO3溶液，測(cè)知反應(yīng)恰好完成且確認(rèn)該生理食鹽水為合格品．請(qǐng)計(jì)算上述AgNO3溶液中AgNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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