下列四種物質中，其中一種物質能與另外三種物質反應，這種物質是（　�。�
A、O2
B、Fe
C、H2SO4
D、CuSO4
考點：金屬的化學性質
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)物質的性質，判斷物質間是否可以發(fā)生反應；金屬單質可以與氧氣發(fā)生化合反應，可與酸發(fā)生置換反應，可與鹽反應置換反應進行分析．
解答：解：A、氧氣可與鐵反應，在點燃條件下生成四氧化三鐵，與硫酸、硫酸銅不能反應，故A錯誤；
B、鐵與氧氣在點燃條件下生成四氧化三鐵；與硫酸發(fā)生置換反應，生成硫酸亞鐵和氫氣；與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應，生成金屬銅和硫酸亞鐵；符合能與其他三種物質反應的要求，故B正確；
C、硫酸只能與鐵發(fā)生置換反應得到硫酸亞鐵和氫氣，與硫酸銅、氧氣均不反應，故C錯誤；
D、硫酸銅僅能與鐵發(fā)生置換反應得到銅和硫酸亞鐵，不能與氧氣、硫酸發(fā)生反應，故D錯誤．
故選：B．
點評：鐵在點燃條件下能在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵，而在潮濕的空氣中發(fā)生緩慢氧化而生成三氧化二鐵即氧化鐵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列對化學用語的書寫或表述正確的是（　�。�
A、2Fe2+--2個鐵離子
B、--氧原子的結構示意圖
C、硝酸銅--CuNO3
D、鎂元素的化合價為+2價--
 
+2
Mg

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質屬于純凈物的是（　�。�
A、冰水共存物
B、雪碧飲料
C、潔凈的空氣
D、高錳酸鉀加熱后剩余物

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于空氣成分的說法錯誤的是（　�。�
A、氧氣約占空氣質量的21%
B、餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣
C、稀有氣體可用來作電光源
D、空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

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科目：初中化學 來源： 題型：

下圖是x、y、z三種液體的近似pH，下列判斷不正確的是（　�。�
A、x顯酸性
B、y一定是水
C、z 可能是氫氧化鈣溶液
D、z 可使無色酚酞溶液變紅

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科目：初中化學 來源： 題型：

某金屬冶煉廠從含有金屬鎂、鐵、銅的廢棄粉末中，分離和回收金屬，設計了如下實驗方案：

請回答：
（1）步驟①中分離得到的金屬B是
 
（填化學式）；步驟②中加入適量的是
 
（填名稱）．
（2）步驟②中操作a的名稱是
 
；在此過程中需要使用玻璃棒，其作用是
 
．
（3）寫出步驟②所涉及的化學反應方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B、硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
C、鐵絲在氧氣中燃燒生成白色的固體四氧化三鐵
D、木炭在氧氣中比在空氣中燃燒劇烈，發(fā)出白光

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科目：初中化學 來源： 題型：

取用二氧化錳的儀器是（　　）
A、燃燒匙B、滴管C、藥匙D、鑷子

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科目：初中化學 來源： 題型：

小欣同學對化學計算很有興趣，以下是他解答一道計算題的實錄．請你一起參與完成相關問題．
[題目]將24.5g氯酸鉀和適量二氧化錳混合后放入試管中加熱，等完全反應后，生成氯化鉀的質量是多少？
小剛很快列出計算過程，求出了KCl的質量．請你幫他檢查是否正確．
解：設生成的KCl為x g
2KClO3═2KCl+O2
2×122.5    2×75.5
24.5        x
x=15.1g
答：生成的氯化鉀的質量為15.1．
上述計算過程是否有誤？
 
  （填“是”或“否”）若有，請重新利用化學方程式計算生成KCl的質量．

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