在2014年索契冬季奧運會上,中國運動員共獲得了九枚獎牌,成為亞洲體壇霸主。
①圖1是速度滑冰運動員使用的刀冰鞋,刀冰鞋中含有的金屬單質(zhì)是______(寫化學式)。制造刀冰鞋的鋁合金材料具有較好的抗腐蝕性,請用化學方程式表示鋁在空氣中與氧氣反應生成致密的氧化膜的過程______。
②圖2是2014年索契冬奧會的火炬,火炬外形像神話傳說中的火鳥,采集圣火,在太陽光下將火炬燃料噴口伸向凹面鏡焦點位置,打開閥門,火炬將被點燃,將燃料噴向凹面鏡焦點位置的目的是______。
科目:初中化學 來源:河南省周口市沈丘縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列各組實驗,不能說明鐵和銅的金屬活動性強弱的是 ( )
A. 鐵絲和銅絲分別插入稀硫酸 B. 鐵絲和銅絲分別插入氫氧化鈉溶液中
C. 銅絲插入硫酸亞鐵溶液中 D. 鐵絲插入硫酸銅溶液中
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市雅實、北雅、長雅、明德華興等校2019屆九年級下學期中考模擬(3月份)聯(lián)考化學試卷 題型:科學探究題
腌制皮蛋的主要原料有:生石灰、純堿和食鹽,某興趣小組向這三種物質(zhì)中加入適量水,充分攪拌,過濾,對濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。
小組討論后一致認為,濾液中的溶質(zhì)一定含有NaCl和______(寫化學式)。
(提出問題)濾液中還可能含有哪些溶質(zhì)呢?
(作出猜想)猜想一:Ca(OH)2;猜想二:Na2CO3;猜想三:Ca(OH)2和Na2CO3;
大家都認為猜想三不合理,原因是:______。(用化學方程式表示)
(實驗探究)同學們設(shè)計了3種不同的實驗方案如下:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗一:取少量濾液于試管中,滴加足量的稀鹽酸 | ______ | 猜想二正確 |
實驗二:取少量濾液于試管中,滴加 ______ 溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想二正確 |
實驗三:取少量濾液于試管中,滴加Na2CO3溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想二正確 |
(交流討論)同學們一致認為,實驗三得出結(jié)論不嚴密,原因是______。有些同學往實驗一中滴加稀鹽酸后,卻沒有觀察到明顯現(xiàn)象,對此深感疑惑,經(jīng)老師的指導和大家的認真思考后,終于找出了沒有觀察到明顯現(xiàn)象的原因是______。
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市雅實、北雅、長雅、明德華興等校2019屆九年級下學期中考模擬(3月份)聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
為保障“舌尖上的安全”,下列做法合理的是( 。
A. 霉變大米煮后食用 B. 做蛋糕時加入少量的小蘇打,使它更松軟
C. 大量采用油炸方式制作食物 D. 用甲醛溶液浸泡荔枝,以保鮮防腐
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科目:初中化學 來源:湖北省孝感市云夢實驗外國語學校等四校2019屆九年級下學期3月中考模擬聯(lián)考化學試卷 題型:科學探究題
化學物質(zhì)之間的反應奧妙無窮。在一次化學探究活動中。同學們從不同角度對稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應進行了探究,請你參與并填寫以下空白。
(1)如何用實驗驗證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應
第一組同學設(shè)計了實驗方案一:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
先用pH試紙測定稀鹽酸的pH,再逐漸滴加氫氧化鈉溶液。并不斷振蕩,同時測定混合液的pH. | pH逐漸變大, 最后pH≥7 | 稀鹽酸與氫氧化鈉 溶液能發(fā)生反應 |
請你分析上述方案中為什么強調(diào)只有測得的pH≥7才能證明反應發(fā)生了?______
(2)設(shè)計實驗,探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應是否放熱
提供的實驗儀器與藥品:10%的鹽酸、10%的氫氧化鈉溶液、燒杯、溫度計、玻璃棒、膠頭滴管。(請?zhí)顚憣嶒灢襟E、實驗現(xiàn)象)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
______ | ______ | 稀鹽酸與氫氧化鈉 溶液反應放熱 |
(3)探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應請你完成實驗方案設(shè)計:
第二組同學在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的實驗后,為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應,設(shè)計了實驗方案二:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量上述反應后的溶液于試管中,滴加硫酸銅溶液 | 若 ______ | 氫氧化鈉溶液過量 |
若沒有明顯現(xiàn)象 | 稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應 |
此時有同學提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應,其原因是______。為此。還需要選擇______(填一種試劑),再進行實驗即可。
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科目:初中化學 來源:湖北省孝感市云夢實驗外國語學校等四校2019屆九年級下學期3月中考模擬聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
善于歸納知識,有利于培養(yǎng)素質(zhì),下列對部分化學知識的歸納不正確的是( )
A.化學與生活 | B.物質(zhì)結(jié)構(gòu) |
①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水 ②食醋可用于除去熱水瓶中水垢 ③干冰用于人工降雨 | ①分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子 ②分子一定比構(gòu)成它的各原子都大 ③不同元素的原子的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同 |
C.化學與安全 | D.化學概念中的不一定 |
①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅 ②進入久未開啟的地窖前,需做燈火實驗 ③在室內(nèi)放一盆水,可以防止煤氣中毒 | ①堿的水溶液通常呈堿性,但呈堿性的不一定是堿溶液 ②單質(zhì)由同種元素組成,但同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì) ③酸堿中和反應生成鹽和水,但生成鹽和水的不一定是中和反應 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:蘇州省揚州市江都區(qū)邵樊片區(qū)2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:科學探究題
氫氧化鈉露置在空氣中會與二氧化碳反應而變質(zhì)
(提出問題)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應沒有明顯現(xiàn)象,從哪些視角可以證明 CO2 與NaOH 溶液發(fā)生了反應?
(作出猜想)猜想一:從生成物的視角;猜想二:從_________的視角;猜想三:從能量變 化的視角……
(實驗探究 1)第一組同學分別取反應后的溶液少許于試管中,按如下四種方案實驗:
A.滴加酚酞試液,若變紅則說明沒發(fā)生反應;
B.滴加 BaCl2 溶液,若有白色沉淀生成,則說明發(fā)生了反應;
C.滴加澄清石灰水,若有白色沉淀生成,則說明發(fā)生了化學反應;
D.滴加足量的稀鹽酸,若產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則說明發(fā)生了反應。
①該小組同學通過討論,一致認為_____方案是不正確的,原因是_____。
②若方案 B 正確,請寫出此方案涉及的化學反應方程式_____。
(實驗探究 2)第二組同學利用壓強傳感器和 CO2 傳感器設(shè)計了如圖甲、乙兩個實驗裝置, 并進行實驗,得到了壓強隨時間變化的曲線(如圖丙)
①設(shè)計圖乙實驗的目的是 _______________________________________________________ 。
②圖丙中曲線______(填 I 或者 II)表示 CO2 和 NaOH 溶液的反應。
(實驗探究 3)化學反應常常伴隨著能量的變化,第三組同學利用溫度傳感器獲得了實驗過 程中溫度隨時間變化的曲線(如圖丁),曲線 III 為 CO2 與 NaOH 溶液的反應,曲線 IV 為 CO2 與水的反應。由此證明 CO2 與 NaOH 反應是_____反應(填:“吸熱”、“放熱”)
(拓展延伸)查閱資料,Na2CO3 溶液與 CO2 也會發(fā)生反應:Na2CO3+CO2+H2O==2NaHCO3
當 10g8%的 NaOH 溶液通入一定體積的 CO2 后,所得溶液中的溶質(zhì)是 Na2CO3 和 NaHCO3, 則參加反應的 CO2 的體積范圍_____(該狀況下,CO2 的密度為 2g/L)
(實驗探究 4)第四組同學對二氧化碳的性質(zhì)再探究。實驗步驟如下:
(1)圖 1 所示裝置的氣密性良好,三個 250mL 的燒瓶內(nèi)收集滿 CO2 氣體,三個注射器內(nèi)各 裝有 85mL 的液體(分別是水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)。連接好裝置和壓強傳感 器。
(2)三位同學同時迅速將注射器內(nèi) 85mL 的液體(水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)注入各自 燒瓶中,關(guān)閉活塞。
(3)一段時間后,三位同學同時振蕩燒瓶。觀察燒 瓶內(nèi)氣壓隨時間變化的曲線(如圖 2)
①導致曲線 1 中 CD 段氣壓急速減小的操作是___________。在不改變裝置和藥品的情 況下,進一步降低 E 點的方法是_________ 。
②曲線 2 中發(fā)生的反應方程式為______________________________ 。
③曲線 2 與曲線 3 差異較大的原因是__________ 。
④對比曲線 1、2、3,不能得出的結(jié)論是__________(填序號)。
A.CO2 能與水發(fā)生反應
B.1 體積水約溶解 1 體積 CO2;
C.CO2 能與 NaOH 溶液發(fā)生反應
D.檢驗 CO2 用飽和澄清石灰水較合適
E.吸收 CO2 用 NaOH 溶液較合適
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科目:初中化學 來源:蘇州省揚州市江都區(qū)邵樊片區(qū)2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
硫的氟化物有SF2、SF4、SF6 等,其中SF4 最好的制法是在溫熱的乙腈(CH3CN)溶液中由NaF對SCl2進行氟化:3SCl2 +4 NaFS2Cl2 + SF4 + 4X,則生成X的化學式為( )
A. Na4Cl4 B. SCl4 C. NaCl D. NaCN
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科目:初中化學 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級下學期第一次月考(2月份)化學試卷 題型:單選題
鋁在一百多年里產(chǎn)量得到大幅度的提高,并被廣泛地使用,原因之一就是鋁的抗腐蝕性能好。鋁具有良好抗腐蝕性能的原因是( )
A. 鋁的化學性質(zhì)不活潑
B. 鋁不與酸、堿反應
C. 鋁常溫下不與氧氣反應
D. 鋁表面生成一層致密的氧化鋁保護膜
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