氫氧化鈉露置在空氣中會與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)

(提出問題)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,從哪些視角可以證明 CO2 與NaOH 溶液發(fā)生了反應(yīng)?

(作出猜想)猜想一:從生成物的視角;猜想二:從_________的視角;猜想三:從能量變 化的視角……

(實驗探究 1)第一組同學分別取反應(yīng)后的溶液少許于試管中,按如下四種方案實驗:

A.滴加酚酞試液,若變紅則說明沒發(fā)生反應(yīng);

B.滴加 BaCl2 溶液,若有白色沉淀生成,則說明發(fā)生了反應(yīng);

C.滴加澄清石灰水,若有白色沉淀生成,則說明發(fā)生了化學反應(yīng);

D.滴加足量的稀鹽酸,若產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則說明發(fā)生了反應(yīng)。

①該小組同學通過討論,一致認為_____方案是不正確的,原因是_____。

②若方案 B 正確,請寫出此方案涉及的化學反應(yīng)方程式_____。

(實驗探究 2)第二組同學利用壓強傳感器和 CO2 傳感器設(shè)計了如圖甲、乙兩個實驗裝置, 并進行實驗,得到了壓強隨時間變化的曲線(如圖丙)

①設(shè)計圖乙實驗的目的是 _______________________________________________________ 。

②圖丙中曲線______(填 I 或者 II)表示 CO2 和 NaOH 溶液的反應(yīng)。

(實驗探究 3)化學反應(yīng)常常伴隨著能量的變化,第三組同學利用溫度傳感器獲得了實驗過 程中溫度隨時間變化的曲線(如圖丁),曲線 III 為 CO2 與 NaOH 溶液的反應(yīng),曲線 IV 為 CO2 與水的反應(yīng)。由此證明 CO2 與 NaOH 反應(yīng)是_____反應(yīng)(填:“吸熱”、“放熱”)

(拓展延伸)查閱資料,Na2CO3 溶液與 CO2 也會發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+CO2+H2O==2NaHCO3

當 10g8%的 NaOH 溶液通入一定體積的 CO2 后,所得溶液中的溶質(zhì)是 Na2CO3 和 NaHCO3, 則參加反應(yīng)的 CO2 的體積范圍_____(該狀況下,CO2 的密度為 2g/L)

(實驗探究 4)第四組同學對二氧化碳的性質(zhì)再探究。實驗步驟如下:

(1)圖 1 所示裝置的氣密性良好,三個 250mL 的燒瓶內(nèi)收集滿 CO2 氣體,三個注射器內(nèi)各 裝有 85mL 的液體(分別是水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)。連接好裝置和壓強傳感 器。

(2)三位同學同時迅速將注射器內(nèi) 85mL 的液體(水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)注入各自 燒瓶中,關(guān)閉活塞。

(3)一段時間后,三位同學同時振蕩燒瓶。觀察燒 瓶內(nèi)氣壓隨時間變化的曲線(如圖 2)

①導致曲線 1 中 CD 段氣壓急速減小的操作是___________。在不改變裝置和藥品的情 況下,進一步降低 E 點的方法是_________ 。

②曲線 2 中發(fā)生的反應(yīng)方程式為______________________________ 。

③曲線 2 與曲線 3 差異較大的原因是__________ 。

④對比曲線 1、2、3,不能得出的結(jié)論是__________(填序號)。

A.CO2 能與水發(fā)生反應(yīng)

B.1 體積水約溶解 1 體積 CO2;

C.CO2 能與 NaOH 溶液發(fā)生反應(yīng)

D.檢驗 CO2 用飽和澄清石灰水較合適

E.吸收 CO2 用 NaOH 溶液較合適

練習冊系列答案
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(作出假設(shè))小紅認為該氣體可能是CO2,她的依據(jù)是______。你認為還可能是______。

(查閱資料)

(1)SO2通入澄清石灰水會產(chǎn)生白色渾濁,且反應(yīng)形勢與二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)很相似。

(2)SO2會使品紅溶液褪色

(3)高錳酸鉀溶液可以吸收SO2

(實驗)

(4)裝置連接順序為:A-C-D-B-E-B-F-B,D的作用是______,若F裝置中無現(xiàn)象,請寫出碳和濃硫酸反應(yīng)的化學方程式:______。

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① ② ③ ④

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B. 反應(yīng)③分解所得混合氣體X的成分是SO2和SO3

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