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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 第2章 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成(單元測試) 題型:單選題
“低鈉鹽”中的“鈉”要比普通鹽中的“鈉”要少,其中“鈉”是指( 。
A.分子 B.原子 C.離子 D.元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年成都外國語學(xué)校自主招生化學(xué)試卷(直升卷) 題型:單選題
自行車這種交通工具,近年來又以一種新的面貌出現(xiàn)在我們的生活中即“共享單車”,關(guān)于“共享單車”的使用,你認(rèn)為下列說法不合理的是( )
A.“共享單車"能使資源得到最大限度的利用
B.“共享單車”是一種低碳生活,能減緩溫室效應(yīng)
C.“共享單車”能減少PM2.5的排放,能使天更藍(lán)
D.“共享單車”能減少水污染,能使水更清
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年成都外國語學(xué)校自主招生化學(xué)試卷(直升卷) 題型:單選題
對于下列化學(xué)用語,有關(guān)說法正確的是
① N2 ②Mg2+③SO2④⑤
A.①可表示兩個氮原子
B.③中硫元素的化合價為+4
C.②和⑤均表示陽離子
D.④和⑤表示的微粒化學(xué)性質(zhì)相同
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題2.4 辨別物質(zhì)的元素組成(第1課時)(練) 題型:單選題
下列有關(guān)元素和粒子的說法不正確的是
A.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
B.同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等
C.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,原子的種類不變,元索的種類也不會改變
D.構(gòu)成物質(zhì)的粒子是在不停地運(yùn)動
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題2.4 辨別物質(zhì)的元素組成(第1課時)(練) 題型:單選題
下列不屬于“Fe”表示的意義是( 。
A. 鐵 B. 鐵元素 C. 鐵銹 D. 一個鐵原子
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題2.4 辨別物質(zhì)的元素組成(第1課時)(練) 題型:單選題
地球是人類的家園,地殼中各種元素的含量差別很大,按質(zhì)量計,含量最多的金屬元素是( )
A.硅 B.鋁 C.氧 D.鐵
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省附屬初級中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色固體四氧化三鐵.
B.紅磷在空氣中燃燒時產(chǎn)生大量白色煙霧
C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光,生成一種有刺激性氣味的氣體
D.將白瓷板壓在蠟燭的火焰上,出現(xiàn)黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省太原市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期12月調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法正確的是
A.組成和構(gòu)成:都是由碳元素和氧元素組成,分子結(jié)構(gòu)相同
B.性質(zhì):都能和水反應(yīng)
C.用途:一氧化碳和二氧化碳都能做燃料
D.轉(zhuǎn)化: 一氧化碳和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化
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