從H、C、O、Cl、Mg、Ca、Na七種元素中選擇合適的元素,寫出符合要求的化學(xué)式:
(1)自然界中硬度最大的物質(zhì) ;
(2)被稱為“生命之源”的液體物質(zhì) ;
(3)生活中不可缺少的調(diào)味品 ;
(4)飲料中常見的一種酸 .
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
西沙群島及附近海域是我國神圣不可侵犯的領(lǐng)域,其海水中含有豐富的氯化鈉,海底蘊藏著大量的石油和天然氣.請你回答下列問題:
(1)若想知道海水是硬水還是軟水,可加入 ------- 來檢驗.
(2)石油和天然氣屬于 --------(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(3)可以采取 -------- 的方法將海水中的水分除去,獲得含氯化鈉的粗鹽.
(4)地球上的總水儲量雖然很大,但淡水很少,愛護(hù)水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).請你列舉一條節(jié)約用水的合理建議 -------。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列是初中化學(xué)中的一些重要實驗,請回答:
(1)A是氫氣或甲烷的燃燒實驗,點燃前必須 ;
(2)B實驗中能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)的現(xiàn)象是 ;
(3)C是除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)實驗中的過濾操作,其中玻璃棒的作用是 ;
(4)D是用碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的簡易裝置,此裝置的最大優(yōu)點是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
霧霾、灰霾,PM2.5已成電視新聞熱詞,下列做法符合“環(huán)境友好”的是( 。
A. 為保護(hù)森林,提倡用煤作燃料
B. 為拉動經(jīng)濟(jì)減少公共交通壓力,提倡使用私家車出行
C. 為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,提倡大量使用化肥農(nóng)藥
D. 為減少環(huán)境污染,提倡桔桿綜合利用,如桔桿粉碎還田、生產(chǎn)沼氣、作飼料、造紙、作建筑裝飾材料等…制定法規(guī)禁露天燒桔桿
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
阿依、阿嘎對鎂帶在空氣中燃燒,產(chǎn)生耀眼的白光的實驗產(chǎn)生了強烈的探究愿望,他們先將三段相同長度的鎂帶用砂紙打磨干凈,以除去銹漬,一般用坩鍋鉗夾住在酒精燈上點燃,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,并有黑煙伴隨產(chǎn)生.
【資料】
(1)他們將點燃的另一段鎂帶插入一瓶充滿二氧化碳的集氣瓶時,奇跡出現(xiàn)了,鎂帶居然在“不能燃燒,也不能支持燃燒”的二氧化碳中繼續(xù)燃燒起來并生成一種白色固體和黑色粉末,請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 反應(yīng).
(2)阿依、阿嘎激動之后,冷靜思考并查閱資料得知點燃的鎂帶還能在氮氣為燃燒,請寫出鎂帶在氮氣中燃燒的化學(xué)方程式: .通過上述探究,給你的啟發(fā)是 .且做空氣中氧氣含量測定實驗時,不能用鎂帶代替紅磷;生產(chǎn)和貯存鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬的車間、倉庫失火時,不能用二氧化碳滅火.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
今年,徐州為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、生態(tài)園林城市做了大量工作。為“兩城創(chuàng)建”,下列措施不可行的是
A.分類回收垃圾,并露天焚燒 B.使用清潔能源代替煤和石油產(chǎn)品
C.工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)處理再排放 D.減少使用一次性的塑料制品
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