X、Y、Z三種金屬中，只有X在自然界通常以單質(zhì)形式存在，Y放入Z的硫酸鹽溶液中，有Z析出，則三種金屬的活動性順序是

A. Y＞Z＞X B. X＞Y＞Z C. Z＞Y＞X D. Y＞X＞Z

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省揭陽市空港區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

國際通用的元素符號是采用元素拉丁文名稱前1個或2個字母表示的。鎳元素的拉丁文名稱為Niccolum，則鎳的元素符號為

A. Ni B. NI C. N D. Na

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省益田同文學(xué)校2018-2019學(xué)年中考化學(xué)一�？荚囋嚲� 題型：單選題

物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是(   )

A. 顏色、狀態(tài)                     B. 密度、硬度                    

C. 氧化性、可燃性                     D. 熔點、沸點

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2019屆九年級下學(xué)期二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作中，不正確的是

A. 加熱液體 B. 稀釋濃硫酸

C. 蒸發(fā)食鹽水 D. 檢查裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

通過近一年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)方法，請根據(jù)下圖回答問題：

(1)圖中標(biāo)號①的儀器名稱為______。

(2)以上裝置A～C發(fā)生裝置中有一處明顯的錯誤，請加以改正___；利用改 正后的裝置完成后面的實驗。實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___(填字母序號)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。在組裝發(fā)生裝置A時，下列儀器及用品組裝的順序是（________）(填字母序號)

a.酒精燈 b.鐵架臺 c.試管 d.小木塊

(3)同學(xué)們查閱資料得知雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，于是打算用 C、D、G組成制取裝置并利用稀鹽酸 和雞蛋殼來制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，正確的組裝順序為___，則在裝置G中加入的液體試劑是___(填名稱)；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___

(4)同學(xué)們想進(jìn)一步測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，于是設(shè)計方案：將G裝置裝滿水，將產(chǎn)生的二氧化碳 與裝置G的___(填a/b)導(dǎo)管相連，將水從另一端壓入量筒中，量筒中液體的體積即為生成二氧化碳的體積。輝輝同學(xué)認(rèn)為此方案有不足之處，需要在水上面放一層油的作用是____。若水上面不放油會導(dǎo)致測定結(jié)果___(填偏大/偏小/不變)。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

宏微結(jié)合是研究化學(xué)的重要思想。如圖所示，提起壓在水面上方的活塞，容器中的水發(fā)生氣化，則相同微小空間內(nèi)微粒的變化最可能是()

A.  B.  C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市齊河縣2019屆九年級下學(xué)期第二次練兵考試化學(xué)試卷 題型：計算題

工廠排放的廢水中含有碳酸鈉，如果不加處理排放易對環(huán)境造成污染。某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對廢水處理設(shè)計了如圖所示的實驗方案。

（1）反應(yīng)生成CO2氣體的質(zhì)量是_____g。

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？_____

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市齊河縣2019屆九年級下學(xué)期第二次練兵考試化學(xué)試卷 題型：單選題

我國“遼寧號”航母甲板上涂有耐高溫、耐磨的碳化硅（SiC）涂層，碳化硅的結(jié)構(gòu)類似于金剛石的結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是

A. 金剛石和硅都是由分子構(gòu)成的

B. 碳化硅中硅元素和碳元素的化合價都為+4

C. 碳化硅中碳、硅原子的電子層數(shù)相同

D. 碳化硅中碳、硅原子的最外層電子數(shù)相同

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省2019屆九年級下學(xué)期（3月）第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

空氣和水是人類無法離開的物質(zhì)。

（1）空氣中________含量升高會造成“溫室效應(yīng)”。

（2）如圖1是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置：

①紅磷足量的原因是___________________________；

②燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象為發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生大量的___________________。

（3）生活中可用活性炭凈水，是利用活性炭的________性。生活中可用___________的方法降低水的硬度。

（4）t2 ℃時，將甲、乙各80 g分別放到盛有100 g水的兩個燒杯中，充分溶解后，恢復(fù)到t2℃，現(xiàn)象如圖2，甲和乙的溶解度曲線如圖3。請結(jié)合圖示回答下列問題：

①固體甲對應(yīng)的溶解度曲線是______(填“a”或“b”)。

②M點的含義_______。

③向燒杯A的溶液中繼續(xù)加入15 g甲物質(zhì)，充分?jǐn)嚢�，發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解，一段時間后又有部分固體析出，你認(rèn)為“全部溶解”的原因是___________。

④將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃時，所得溶液的有關(guān)說法正確的是______(填字母)。

a．甲溶液仍為飽和溶液 b．兩溶液質(zhì)量甲＜乙

c．兩溶液中溶劑質(zhì)量甲＝乙 d．兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲＞乙

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