在實驗室用以下裝置進行氣體的制取和性質(zhì)實驗。

（1）用A制氧氣的化學方程式為_____，如進行鐵絲在氧氣中燃燒實驗，最好選用的收集裝置是（填字母，下同）_____，目的是為了_____、_____。

（2）制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是_____，可用_____檢驗二氧化碳是否收集滿。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2019年遼寧省丹東市畢業(yè)班中考網(wǎng)上閱卷模擬化學試卷 題型：單選題

下列關(guān)于各類型反應(yīng)的規(guī)律不正確的是

A.單質(zhì)鐵在置換反應(yīng)中，通常生成低價鐵的化合物

B.復分解反應(yīng)前后，各元素的化合價一般不發(fā)生改變

C.化合反應(yīng)的產(chǎn)物中通常沒有單質(zhì)生成

D.分解反應(yīng)前后，各元素的化合價一定改變

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：計算題

工業(yè)上，高溫煅燒石灰石（CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳�，F(xiàn)有100噸石灰石，煅燒一段時間后，質(zhì)量變?yōu)?8噸。則：

（1）制得二氧化碳多少噸？_________

（2）石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為多少？________

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

從2H2+O22H2O中獲取的信息錯誤的是（）

A.在反應(yīng)前后，元素的種類沒有變化

B.在常溫下氫氣與氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng)

C.4g氫氣和32g氧氣完全反應(yīng)，可以生成36g水

D.在反應(yīng)前后，氫原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列化學用語書寫正確的是（　�。�

A.三個二氧化硫分子：2SO3 B.兩個氧分子：2O

C.Co元素的化合價： D.一個鋁離子：Al+

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科目：初中化學 來源：2019年遼寧省大連市中考模擬化學試卷 題型：填空題

鐵是一種應(yīng)用廣泛的金屬材料。廚房中用鐵鍋炒菜是利用了鐵的_____性；用鐵鍋加工食品能為人體補充一定量的鐵元素，缺乏該元素會引起_____；為了防止鐵與_____反應(yīng)而發(fā)生銹蝕，鐵鍋使用后應(yīng)立即清洗并_____。

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科目：初中化學 來源：2019年遼寧省大連市中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的化學式書寫正確的是（　�。�

A.氧化鋁AlO3 B.氯化鈣CaCl

C.碳酸鉀KCO3 D.氫氧化鎂Mg（OH）2

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科目：初中化學 來源：云南省2019-2020學年九年級下學期開學考試化學試卷 題型：填空題

用化學用語填空

（1）用化學符號填空：

①2個氫原子_________________；

②硫離子_________；

③ 氧化鋁中鋁元素的化合價 __________；

④硝酸亞鐵_________。

（2）下列的數(shù)字所表示的意義

①6SO42- 中的“6” 表示__________________；“2-” 表示_________________；

②2Al3+ 中的“2” 表示_________________；

③CO2 中的“2”表示 _________________；

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科目：初中化學 來源：2019年安徽省合肥市“合肥十�！敝锌级；瘜W試卷 題型：單選題

“創(chuàng)新高地，大湖名城”，建設(shè)好美麗合肥是每位合肥人義不容辭的重任，下列做法不合理的是（）

A.推廣使用節(jié)能燈，推廣使用乙醇汽油

B.鼓勵建高節(jié)能建筑，出行多選擇公共交通

C.減少使用塑料袋，分類回收垃圾

D.大力發(fā)展火力發(fā)電，積極解決能源問題

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