10．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．活性炭?jī)羲?/td>B．氫氣作高能燃料C．銅絲作導(dǎo)線D．液氮作制冷劑

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．

解答 解：A、活性炭?jī)艋抢昧嘶钚蕴康奈锢硇再|(zhì)--具有吸附性；
B、氫氣作高能燃料是利用了氫氣的化學(xué)性質(zhì)--具有可燃性；
C、銅絲作導(dǎo)線是利用了銅的物理性質(zhì)--具有優(yōu)良的導(dǎo)電性；
D、液氮作制冷劑是利用了液氮的物理性質(zhì)--蒸發(fā)時(shí)能吸收大量的熱．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．科學(xué)實(shí)驗(yàn)必須按規(guī)范進(jìn)行操作，下列實(shí)驗(yàn)操作中規(guī)范的是（　�。�
A．
取少量氯化鈉		B．
聞藥品氣味		C．
滴加液體		D．
氧氣的驗(yàn)滿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1． A、B…H八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體，E、F常溫下都是一種無(wú)色的液體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變；G是一種淡黃色粉末，H是一種刺激性氣味的氣體．試推斷：
（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：B二氧化錳； F水；H二氧化硫．
（2）寫出D和G反應(yīng)生成H的文字表達(dá)式：硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．在氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氮?dú)�、氖氣、空氣六種氣體中，選填在下面的空格中
①唯一包含其他五種氣體的混合物是空氣；
②可用于制染料和氮肥的是氮?dú)猓?br />③能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳；
④餅干在空氣中會(huì)受潮變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵猓?br />⑤充入測(cè)電筆中可產(chǎn)生紅光的是氖氣；
⑥可用于急救病人的是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）2個(gè)氫分子2H2；
（2）n個(gè)硫原子nS；
（3）氯元素Cl；
（4）3個(gè)鎂離子3Mg2+；
（5）保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子是N2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．實(shí)驗(yàn)室有下列儀器和氯酸鉀、塊狀大理石、二氧化錳、稀鹽酸、銅片五種藥品．請(qǐng)回答下列問題：

（1）用上述儀器和藥品可制取的氣體是二氧化碳，制取該氣體的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；制取該氣體所選擇的儀器有①③④⑤（填儀器序號(hào)），將右側(cè)制取該氣體的裝置圖補(bǔ)充完整．
（2）利用上述藥品還可以制取的一種氣體是O2，若要制取該氣體，除上述所給儀器外，還必須補(bǔ)充的儀器是水槽和酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖表示兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球表示同種原子，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．圖示有4種分子B．反應(yīng)前后元素種類不變
C．圖示產(chǎn)物為混合物D．分子在化學(xué)變化中不可分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．重慶一中化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了木炭燃燒實(shí)驗(yàn)后，對(duì)木炭燃燒需要的條件產(chǎn)生了興趣，他們用如下裝置進(jìn)行了探究．

【實(shí)驗(yàn)原理】
錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
【檢查裝置氣密性】
在連接好裝置后，小娜將錐形瓶置于冰水中，觀察到澄清石灰水沿導(dǎo)管上升現(xiàn)象，說(shuō)明該裝置氣密性良好．
【實(shí)驗(yàn)步驟】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①保持彈簧夾關(guān)閉，將紗布袋伸入雙氧水中木炭不燃燒
②提起紗布袋，打開彈簧夾，擠壓氮?dú)獯?/TD>目的是排盡裝置內(nèi)的氧氣
③關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈木炭不燃燒
④保持酒精燈燃燒，再將紗布袋伸入雙氧水中木炭立即燃燒，澄清石灰水變渾濁
【分析并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
對(duì)比結(jié)論
步驟③說(shuō)明木炭燃燒需要氧氣助燃
步驟①說(shuō)明木炭燃燒需要溫度達(dá)可燃物著火點(diǎn)
【實(shí)驗(yàn)反思】
小兵發(fā)現(xiàn)將布袋中二氧化錳換為氧化鐵也能較快地產(chǎn)生氧氣，若要證明它能作該反應(yīng)的催化劑還需補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)有①③（填序號(hào)）．
①測(cè)量反應(yīng)前后氧化鐵質(zhì)量是否不變         ②檢驗(yàn)氧化鐵物理性質(zhì)是否不變
③檢驗(yàn)氧化鐵化學(xué)性質(zhì)是否不變             ④觀察能否改變反應(yīng)速率．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．將9g氫氧化鈉固體放入81g水中全部溶解
（1）所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%．
（2）對(duì)上述溶液進(jìn)行如下操作．請(qǐng)計(jì)算出所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出具體的解題過程）：
①加入10g水；②加入10g氫氧化鈉．完全溶解．③加入10g  20%的氫氧化鈉溶液．

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