20．科學(xué)實(shí)驗(yàn)必須按規(guī)范進(jìn)行操作，下列實(shí)驗(yàn)操作中規(guī)范的是（　�。�
A．
取少量氯化鈉		B．
聞藥品氣味		C．
滴加液體		D．
氧氣的驗(yàn)滿

分析 A、一般用藥匙或鑷子取用固體藥品，瓶塞要倒放桌面上；
B、聞氣體的氣味時(shí)，不能直接用鼻子聞，一些氣體有毒或刺激性；
C、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析；
D、根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、一般用藥匙或鑷子取用固體藥品，瓶塞要倒放桌面上，圖中瓶塞沒有倒放桌面上，會(huì)污染瓶塞，從而污染藥品，故A錯(cuò)誤；
B、聞氣體的氣味時(shí)，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動(dòng)，不能直接用鼻子聞．故B正確；
C、向試管中滴加溶液時(shí)應(yīng)將膠頭滴管垂懸在試管上方，不能伸入試管內(nèi)，以防污染試劑，故C錯(cuò)誤；
D、氧氣驗(yàn)滿時(shí)要將帶火星的木條放在集氣瓶口，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示：
①2個(gè)二氧化碳分子2CO2； ②2個(gè)氫原子2H；   ③硫酸鋁Al2（SO4）3；
④氦氣He；     ⑤3個(gè)亞鐵離子3Fe2+； ⑥氧化鋁中正三價(jià)的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于5歲以下兒童，可引起手、足、口腔等部位的皰疹，治療手足口病的常用藥物是阿昔洛韋，其化學(xué)式為C8H11N5O3，下列有關(guān)阿昔洛韋的說法不正確的是（　�。�
A．阿昔洛韋中含有4種元素B．一個(gè)阿昔洛韋分子由27個(gè)原子構(gòu)成
C．阿昔洛韋是含氧化合物D．阿昔洛韋是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．如圖是電解水的示意圖．
（1）試管A內(nèi)收集到的氣體名稱是氫氣；連接蓄電池的負(fù) 極．
（2）該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是水由氫、氧元素組成；
（3）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．從氫、氧、碳、硫、鈉五種元素中選擇適當(dāng)元素組成物質(zhì)填化學(xué)式
（1）打開汽水，大量逸出的氣體是CO2，
（2）實(shí)驗(yàn)室常用的堿NaOH
（3）含氧50%的氧化物SO2，
（4）水溶液呈堿性的一種鹽Na2CO3
（5）一種弱酸H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（　�。�
A．液氮用于磁懸浮列車B．二氧化碳固體用于人工降雨
C．氧氣用于醫(yī)療急救D．稀有氣體制成霓虹燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．化學(xué)反應(yīng)有多種分類，化合反應(yīng)，分解反應(yīng)，氧化反應(yīng)的關(guān)系可用如圖表示，其中b處可表示的化學(xué)反應(yīng)是（　　）
A．過氧化氫制取氧氣B．硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫
C．石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳D．氯化氫+氨氣→氯化銨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．

（1）寫出圖中儀器的名稱：①試管；②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，制取裝置為A（填標(biāo)號(hào)，下同） 和C或E組合．用E裝置收集氧氣時(shí)，觀察到導(dǎo)管口的氣泡，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶．
（3）加熱二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物生成氯化鉀和氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A（填字母序號(hào)），二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑．
（4）用B裝置時(shí)，如何檢驗(yàn)氣密性：在橡皮管上夾上止水夾，往長(zhǎng)頸漏斗中注入水至漏斗中液面高于錐形瓶中液面，靜置一段時(shí)間，若長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面不下降，則裝置的氣密性良好，為了控制反應(yīng)速率，得到平穩(wěn)的氧氣流，B裝置如何改進(jìn)將長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗
（5）為了收集一瓶較純凈的氧氣，最好采用排水集氣法．
（6）若用如圖F裝置采用排水法收集氧氣，氧氣須從a（填“a”或“b”）端導(dǎo)管口通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．活性炭?jī)羲?/td>B．氫氣作高能燃料C．銅絲作導(dǎo)線D．液氮作制冷劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案