分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)根據(jù)原子的表示方法:用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.因此3個(gè)硫原子表示為:3S;故答案為:3S;
(2)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià),故可表示為$\stackrel{+2}{Ca}$O;故答案為:$\stackrel{+2}{Ca}$O;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,故鎂離子可表示為Mg2+;故答案為:Mg2+.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子的體積很小 | B. | 分子的質(zhì)量很小 | C. | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) | D. | 分子之間有間隔 |
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】湖北省荊門市2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
潛艇里常使用一種化合物,將CO2轉(zhuǎn)化為O2同時(shí)生成Na2CO3,據(jù)此推斷該化合物中一定含有的元素是( )
A. 一定含有Na、C、O B. 一定含有Na、C C. 一定含有Na、O D. 一定含有Na
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】廣東省汕頭市濠江區(qū)2017屆九年級(jí)5月模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
如圖中A是鈉元素在元素周期表中的相關(guān)信息,B是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為___________;
(2)鈉元素屬于___________(選填“金屬”或“非金屬”)元素;
(3)鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_________電子。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃 | |
B. | 魚可以在水中生存,是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?/td> | |
C. | 課本上測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,若將紅磷換成木炭實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗 | |
D. | 給氯酸鉀加熱,若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 聞氣體的氣味 | B. | 像試管里加粉末 | C. | 點(diǎn)燃酒精燈 | D. | 滴加液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
序號(hào) | 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 剩余固體的質(zhì)量/g |
第一次 | 25 | 14 |
第二次 | 25 | 8 |
第三次 | 25 | 2.8 |
第四次 | 25 | n |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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