15．下列操作中，能鑒別氧氣和氮?dú)獾氖牵ā　。?table class="qanwser">A．觀察氣體顏色B．插入燃著的木條C．聞氣體的氣味D．倒入澄清石灰水

分析 根據(jù)氧氣具有助燃性，氮?dú)獠恢С秩紵M(jìn)行分析，只要出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可．

解答 解：A、氧氣和氮?dú)舛际菬o色的，無法鑒別，故錯(cuò)誤；
B、插入燃著的木條，木條燃燒更旺的為O2，使木條熄滅的是氮?dú)�，用此方法鑒別最簡便，現(xiàn)象也最明顯，可以鑒別，故正確；
C、氧氣和氮?dú)舛际菬o味的，無法鑒別，故錯(cuò)誤；
D、氧氣和氮?dú)舛疾慌c澄清石灰水反應(yīng)，無法鑒別，故錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見氣體的鑒別，在解此類題時(shí)，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．從空氣成分中選擇物質(zhì)填空：
（1）可充入食品包裝袋中防腐的是氮?dú)?br />（2）能用于滅火的是二氧化碳
（3）可用作光源的是稀有氣體
（4）可用作氧化劑的是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．A、B、C三種元素，A元素的單質(zhì)是最清潔的燃料；B元素的單質(zhì)能在C元素的單質(zhì)中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；B元素的單質(zhì)是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬．寫出A、B、C三種元素的名稱或符號(hào)：
A氧、O，B鐵、Fe，C氧、O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．在氧氣、氮?dú)狻⒍趸�、氖氣、水蒸汽五種物質(zhì)中：
（1）植物光合作用用到二氧化碳；
（2）煉鋼時(shí)用到的氣體是氧氣；
（3）食品包裝袋內(nèi)的保護(hù)氣氮?dú)猓?br />（4）高樓頂上的紅色指示燈內(nèi)充氖氣；
（5）人體呼出的氣體和吸入的氣體相比較，減少的氣體是水蒸汽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．實(shí)驗(yàn)室常用制取氧氣的方法有a．加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末b．加熱高錳酸鉀固體c．用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生氧氣．其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）寫出圖中指定儀器的名稱：
①試管②酒精燈③集氣瓶．
（2）用圖中的裝置A來制取氧氣的方法有b（填a、b或c）．
（3）利用裝置A用高錳酸鉀制氧氣，棉花團(tuán)的作用防止加熱時(shí)高錳酸鉀隨氧氣進(jìn)入導(dǎo)管；試管口要略向下傾斜在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將導(dǎo)管移出水槽，后熄滅酒精燈，其目的防止水槽中的水倒流回試管，使試管炸裂利用裝置B制氧氣時(shí)，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是防止生成的氣體從長頸漏斗下端逸散．
（4）用文字表達(dá)式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（5）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，收集到的氧氣不純其原因可能是：集氣瓶未裝滿水（或者剛開始有氣泡產(chǎn)生就收集或者導(dǎo)管沒有伸入到集氣瓶底部）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列氮?dú)獾男再|(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．沒有氣味B．難溶于水
C．常溫下為無色氣體D．在一定條件下與氫氣反應(yīng)生成氨氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖是用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖
（1）寫出圖中帶標(biāo)號(hào)的儀器名稱
①試管②鐵架臺(tái)③酒精燈④集氣瓶
（2）指出圖中四處錯(cuò)誤
①?zèng)]有用外焰加熱②試管沒有向下傾斜③試管口沒放棉花④導(dǎo)管沒有插入集氣瓶的底部
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣用排水法收集完畢后，應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中撤出后熄滅酒精燈，若步驟顛倒，其后果是水倒流進(jìn)試管炸裂試管．
（4）實(shí)驗(yàn)開始前，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，目的是防止裝置漏氣．
（5）寫出該反應(yīng)制氧氣的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{高溫}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，收集氧氣用排水法或向上排空氣法，因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒�、密度比空氣大�?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）鋁離子Al3+；       （2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒H2O；
（3）兩個(gè)亞鐵離子2Fe2+； （4）氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Cu}$O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．“催化轉(zhuǎn)化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無污染的氣體，其中某個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，從圖示中所獲得信息錯(cuò)誤的是（　�。�
A．反應(yīng)中，甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的質(zhì)量比為23：14
B．反應(yīng)前后共有4種分子
C．甲和丁中同種元素化合價(jià)不同
D．乙和丙中原子種類相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案