分析 (1)圖①操作為用玻璃棒攪拌溶解氯化鈉,圖②操作為稱取氯化鈉;圖③的操作為用藥匙取氯化鈉,圖④操作為把稱取的氯化鈉倒入燒杯,圖⑤操作為把量取的水倒入盛有氯化鈉的燒杯中,根據利用固體溶質氯化鈉配制溶液的操作步驟分析作答;
(2)溶質質量與溶液質量的比值叫做溶質的質量分數,可用下式表示:
溶質的質量分數=$\frac{溶質的質量}{溶液的質量}$×100%.
解答 解:(1)根據用固體溶質氯化鈉配制溶液的步驟:計算-稱量-溶解,先取氯化鈉進行稱取,倒入燒杯;然后量取水,倒入盛氯化鈉的燒杯中;最后進行溶解;用上圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序:③②④⑤①;配制過程還有一種儀器在上圖中未體現,其名稱是:藥匙;“使用天平稱量時,要注意左物右碼”是在配制溶液時需要注意的問題;
(2)設加入氯化鈉固體的質量為x
由溶質的質量分數=$\frac{溶質的質量}{溶液的質量}$×100%
得
$\frac{50×10%+x}{50+x}$×100%=20%
x=6.25(克)
即:應加入6.25g氯化鈉固體.
若保持溶質質量不變,需蒸發(fā)掉水的質量是y;
由溶質的質量分數=$\frac{溶質的質量}{溶液的質量}$×100%
得
$\frac{50×10%}{50-y}$×100%=20%
y=25(克)
即:需蒸發(fā)掉25g水.
點評 本題對使用氯化鈉配制溶液實驗進行了考查,其中涉及溶液配制的步驟、溶液組成的計算、天平的使用,難度不大.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 除去二氧化破中的少量-氧化碳 | 在氧氣中點燃 |
B | 鑒別硝酸銨和硝酸鉀 | 加人熟石灰.研磨,聞氣味 |
C | 檢驗二氧化碳氣體 | 伸人燃燒的木條.木條熄滅 |
D | 探究銅、鋅的金屬活動性強弱 | 取打磨光亮的銅片、鋅片,分別加人 稀鹽酸或稀硫酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 盡量貼近地面爬行撤離 | B. | 盡量往樓頂跑 | ||
C. | 用干毛巾捂住口鼻,往樓下沖 | D. | 若得不到及時救援,可跳樓 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | N2O | B. | N2O4 | C. | N2 | D. | N2H4 |
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