某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成8.8克二氧化碳和4.5克水,則該物質(zhì)( 。
分析:在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變,所以反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和相等.根據(jù)生成物CO2和H2O中C、H元素質(zhì)量,可以確定可燃物中C、H元素比和原子個數(shù)比.
解答:解:A、生成物中含有C、H、O三種元素,所以可燃物中一定含C、H元素,但是否含有O元素在此無法判斷,所以,只含C、H元素的說法不正確;
B、由于是在氧氣中燃燒,且可燃物和氧氣的質(zhì)量不知道,無法從生成物推斷可燃物中碳元素和氧元素的質(zhì)量比,說法不正確;
C、生成物中含有C、H、O三種元素,所以可燃物中一定含C、H元素,可燃物中是否含O元素?zé)o法判斷,所以只能說可能含O元素.說法正確;
D、利用原子個數(shù)比=
元素質(zhì)量
相對原子質(zhì)量
之比,可求得可燃物中C、H原子個數(shù)比=
4
12
1
1
=1:3,說法不正確.
故選C.
點評:根據(jù)元素質(zhì)量比=A相對原子質(zhì)量×A原子個數(shù):B相對原子質(zhì)量×B原子個數(shù),可推導(dǎo)出:原子個數(shù)比=
元素質(zhì)量比
相對原子質(zhì)量比
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

4、認真細致的觀察和分析實驗現(xiàn)象,有助于獲得化學(xué)知識并學(xué)會科學(xué)探究的方法.以下分析你認為合理的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

認真細致把觀察和分析實驗現(xiàn)象,有助于獲得化學(xué)知識,并學(xué)會科學(xué)探究的方法,以下分析你認為合理的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

認真細致的觀察和分析實驗現(xiàn)象,有助于獲得化學(xué)知識并學(xué)會科學(xué)探究的方法.以下分析你認為合理的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省寧津縣中考二?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

認真細致的觀察和分析實驗現(xiàn)象,有助于獲得化學(xué)知識并學(xué)會科學(xué)探究的方法。以下分析你認為合理的是(  )

A、兩種物質(zhì)完全反應(yīng)后生成了鹽和水,可證明該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B、某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,生成了氧化物,可證明該物質(zhì)一定是單質(zhì)

C、把燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰熄滅,可證明該氣體一定是二氧化碳

D、海水曬鹽就是利用陽光和風(fēng)力使水分蒸發(fā)得到粗鹽

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2012年山東省淄博市中考化學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

認真細致的觀察和分析實驗現(xiàn)象,有助于獲得化學(xué)知識并學(xué)會科學(xué)探究的方法.以下分析你認為合理的是( )
A.兩種物質(zhì)完全反應(yīng)后生成了鹽和水,可證明該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,生成了氧化物,可證明該物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.把燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰熄滅,可證明該氣體一定是二氧化碳
D.海水曬鹽就是利用陽光和風(fēng)力使水分蒸發(fā)得到粗鹽

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案