2.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置,結(jié)合圖示回答相關(guān)問題.
(1)寫出儀器的名稱:a錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是B(填字母序號),將制取的氣體通入裝置F中可以檢驗(yàn)制得的氣體是否是CO2,則F中的物質(zhì)是澄清石灰水,產(chǎn)生的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.
(3)若用裝置B與E連接制取氧氣,則裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,當(dāng)觀察到裝置E中氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳常用澄清石灰水,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,當(dāng)觀察到裝置E中氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集進(jìn)行分析.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是錐形瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是B,實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳常用澄清石灰水,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以F中的物質(zhì)是澄清石灰水,產(chǎn)生的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁;
(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,當(dāng)觀察到裝置E中氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集.
故答案為:(1)錐形瓶;
(2)B,澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁;
(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,氣泡連續(xù)均勻冒出.

點(diǎn)評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列說法錯誤的是(  )
A.等質(zhì)量的二氧化硫和三氧化硫,二氧化硫和三氧化硫中硫元素的質(zhì)量比為5:4
B.等質(zhì)量的NaHCO3和MgCO3分別與足量稀鹽酸反應(yīng),生成二氧化碳質(zhì)量相等
C.2.3g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒,生成4.4g二氧化碳和2.7g水,則該物質(zhì)含有碳?xì)鋬煞N元素
D.質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等的氫氧化鈉溶液與稀硫酸充分反應(yīng),所得溶液呈堿性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.運(yùn)用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是( 。
A.鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)相似
B.水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同
C.同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應(yīng)速率快,說明催化劑可以改變反應(yīng)速率
D.Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.根據(jù)所學(xué)化學(xué)用語的相關(guān)知識填空.
(1)2個硅原子2Si;
(2)符號“3SO2”的意義三個二氧化硫分子;
(3)氧化鋁的化學(xué)式Al2O3;
(4)標(biāo)出錳酸鉀中錳元素的化合價K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.比較甲乙兩圖中物質(zhì)在氧氣燃燒中的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)燃燒時沒有火焰產(chǎn)生的是乙;(選填“甲”或“乙”)
(2)甲裝置的集氣瓶中預(yù)留少量水的作用是吸收生成的二氧化硫氣體,防止污染空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.日常生活中所說的鹽,通常指食鹽(主要成分是氯化鈉).
(1)氯化鈉是由Na+、Cl-(寫粒子符號)構(gòu)成的;
(2)通過晾曬海水,可以蒸發(fā)除去水分,得到粗鹽.通常不采用降低海水溫度的方法得到粗鹽,是因?yàn)槁然c的溶解度受溫度變化影響較小,相同情況下降溫析出的晶體比較少;
(3)根據(jù)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題:
①溶解      稱取5.0g粗鹽,逐漸加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗鹽1.1g.
②過濾
③蒸發(fā)      在加熱過程中,用玻璃棒不斷攪拌,防止液體外濺.當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱.
④計(jì)算產(chǎn)率      得到精鹽3.3g,則精鹽的產(chǎn)率為66.0%(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).
(4)若經(jīng)過上述實(shí)驗(yàn)得到的精鹽中還含有氯化鎂、氯化鈣,為了除去這兩種可溶性雜質(zhì),可將得到的精鹽全部溶于水,加入過量的氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液,充分反應(yīng)后,接下來的操作順序是③②①(填序號).
①蒸發(fā)      ②加入過量的稀鹽酸      ③過濾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小偉同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末,攪拌溶解,靜置一會后,采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾.請問:
(1)加入明礬的作用是吸附小顆粒泥塵,使其沉淀(或吸附沉降),圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒,其作用是引流,漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了防止液體濺出;
(2)過濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因有濾紙破損或液面高于濾紙邊緣 (答兩點(diǎn)即可);
(3)經(jīng)改進(jìn)后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得純水.他的說法是否正確?不正確,理由是水中仍然含有一些溶于水的物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的如圖1儀器,回答下面問題
(1)寫出儀器的名稱:E長頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)時,先要連接好儀器,把玻璃管插入帶孔的橡膠塞時,先把玻璃管口用水潤濕,然后對準(zhǔn)橡膠塞上的孔稍稍用力轉(zhuǎn)動,將其插入.
(3)從提供的儀器中選擇組裝一套制取二氧化碳的裝置,你選擇的儀器是HEFC9填字母序號),組裝好儀器,要先檢查裝置氣密性,然后加入藥品,制取氣體.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用澄清的石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(5)若用D裝置來干燥二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)通常裝入的試劑是濃硫酸.
(6)圖2甲(填序號)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明二氧化碳物理性質(zhì)密度比空氣大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.鑒別下列各組物質(zhì),括號中選用的試劑或方法,不正確的是( 。
A.鹽酸和硫酸(氯化鋇溶液)B.NaOH溶液和稀硫酸(酚酞試液)
C.Ca(OH)2溶液和NaOH溶液(稀鹽酸)D.NaCl溶液和CuSO4溶液(觀察顏色)

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