15.電熱水袋中的水加熱后袋子膨脹,是因?yàn)榇鼉?nèi)的水( 。
A.分子體積增大B.分子間隔變大C.分子變成原子D.分子數(shù)目增多

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:電熱水袋中的水加熱后袋子膨脹,是因?yàn)闇囟壬,水分子間的間隔增大;
故選:B.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列說法正確的是( 。
A.有機(jī)物:甲烷、乙醇、乙酸
B.復(fù)合肥料:尿素、硝酸鉀、磷酸氫二銨
C.純凈物:煤、石油、冰水的混合物
D.合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.鋨的密度為22.59克/厘米3,熔點(diǎn)3054℃,沸點(diǎn)5027℃,在元素周期表中鋨元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鋨的說法正確的是(  )
A.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為76B.相對原子質(zhì)量為190.2g
C.屬于非金屬元素D.原子核內(nèi)中子數(shù)為76

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.人體吸入的空氣與呼出的氣體中各成分的體積分?jǐn)?shù)如表所示:
氣體吸入人體呼出氣體
X78%75%
Y21%15%
二氧化碳0.03%3.68%
水蒸氣0.06%5.44%
其他0.91%0.88%
(1)X是氮?dú),Y是氧氣.
(2)呼出的氣體中二氧化碳的含量明顯增大,可以用澄清的石灰水檢驗(yàn)出來.
(3)呼出的氣體中含有水蒸氣,你的實(shí)驗(yàn)方法是對著干冷的玻璃片呼氣,與沒有對著哈氣的玻璃片進(jìn)行對照.
(4)呼出氣體氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)變小的原因是呼出氣體中二氧化碳、水蒸汽的含量增加.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化所遵循的一項(xiàng)基本規(guī)律.
(1)1774年,拉瓦錫將45.0份質(zhì)量的氧化汞加熱分解,恰好得到了41.5份質(zhì)量的汞和3.5份質(zhì)量的氧氣,反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和沒有改變.從微觀角度解釋反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和沒有改變的原因:在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,原子的數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有變化.
(2)為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,甲、乙、丙三位同學(xué)各做了一個(gè)實(shí)驗(yàn).
①甲同學(xué)測定的數(shù)據(jù)有:木炭和坩堝的總質(zhì)量為mg,其燃燒后的灰燼和坩堝的總質(zhì)量ng,則m和n的關(guān)系為:m>n。ㄟx填“>”、“<”或“=”),請說明理由:木炭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳逸散到空氣中,導(dǎo)致燃燒后的灰燼和坩堝的總質(zhì)量減。
②乙同學(xué)測定的數(shù)據(jù)有:鐵片和硫酸銅溶液總質(zhì)量為ag,其混合反應(yīng)后混合物總質(zhì)量為bg,則a和b的關(guān)系為:a=b.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
③丙同學(xué)測定的數(shù)據(jù)有:光亮的鐵絲的質(zhì)量為xg,其在純氧中燃燒后所得固體的質(zhì)量為yg,則x和y的關(guān)系為:x<y(選填“>”、“<”或“=”).
(3)通過對三個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析,你認(rèn)為用有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),應(yīng)該在密閉容器進(jìn)行.
(4)某化學(xué)興趣小組按照課本實(shí)驗(yàn)方法(如圖)進(jìn)行木炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象為黑色粉末逐漸變成紅色,澄清石灰水變渾濁,標(biāo)號①試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑(過量)及操作方法均正確的是( 。
ACu(CuO)氧氣通入氧氣并加熱
BCO2(HCl)氫氧化鈉溶液通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
CCaCl2溶液(鹽酸)碳酸鈣粉末加入碳酸鈣粉末充分反應(yīng)后過濾
DKCl溶液(K2CO3氯化鈣溶液加入氯化鈣溶液充分反應(yīng)后過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某碳酸鈉樣品中含有一定量的硫酸鈉,小明想測定樣品歐諾個(gè)碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該樣品20克放入燒杯中,加入100克水使樣品全部溶解,再向燒杯中滴加稀硫酸,當(dāng)?shù)渭拥南×蛩岬馁|(zhì)量為50克時(shí),恰好完全反應(yīng),稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為165.6克.請計(jì)算:
(1)滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是使用化學(xué)符號,請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空.
(1)氫元素H     
(2)鎂元素Mg
(3)鐵元素Fe    
(4)水H2O
(5)氨氣NH3     
(6)五氧化二磷P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.在空氣中與人類關(guān)系最密切的當(dāng)屬氧氣,下列關(guān)于氧氣的說法正確的是( 。
A.魚兒能在水中生存,說明氧氣易溶于水
B.紅磷能在空氣中燃燒,說明氧氣具有可燃性
C.氧氣和液氧都是由氧分子構(gòu)成的,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)非常活潑,能與所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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