【題目】從不同的角度認(rèn)識(shí)事物,是科學(xué)工作者應(yīng)秉持的工作方式,請沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)空氣。

1)從分類的角度:空氣屬于_____(填混合物純凈物)。

2)從微觀角度:用“O”表示氮原子,表示氧原子。

可表示的微粒是_____(填微粒符號)。

②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)之比。若空氣中其他成分忽略不計(jì),如下圖可表示空氣微觀模型的是_____(填號)。

3)從變化的角度:已知:常壓下,氮?dú)夥悬c(diǎn)-196℃,氧氣沸點(diǎn)-188℃。將燃著的木條放在盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是_____。

該燒杯放置一段時(shí)間后,液態(tài)物質(zhì)余約1/10體積,其上要成分是_____(填名稱)。

4)從環(huán)保角度:下列保護(hù)空氣的措施合理的有_____(填標(biāo)號)。

A 禁止燃燒秸稈,將秸桿轉(zhuǎn)化為生物燃料

B 工廠通過加高煙囪直接排放廢氣

C 提倡步行,騎自行車等低碳出行方式

D 使用無氟冰箱、空調(diào)

【答案】混合物 N2 C 木條火焰熄滅 液氧 ACD

【解析】

1)從分類的角度:空氣含有氮?dú)狻⒀鯕獾榷喾N氣體成分,屬于混合物;

2)從微觀角度:用“O”表示氮原子,表示氧原子。

可表示一個(gè)氮分子:N2;

②若空氣中其他成分忽略不計(jì),空氣中4/5為氮?dú)猓?/span>1/5為氧氣,氮?dú)夂脱鯕獾姆肿觽(gè)數(shù)比為4:1,空氣的微觀模型的是C;

3)從變化的角度:已知:常壓下,氮?dú)夥悬c(diǎn)-196℃,氧氣沸點(diǎn)-188℃。氮?dú)獾姆悬c(diǎn)低,先汽化,氮?dú)獠荒苤С秩紵,將燃著的木條伸入滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是:木條火焰熄滅;該燒杯放置一段時(shí)間后,液態(tài)物質(zhì)余約1/10體積,其主要成分是液氧。

4)從環(huán)保角度:下列保護(hù)空氣的措施合理的有

A、禁止燃燒秸稈,將秸桿轉(zhuǎn)化為生物燃料,可以防止空氣污染;措施合理;

B、工廠通過加高煙囪直接排放廢氣,依然造成大量的空氣污染,措施不合理;

C、提倡步行,騎自行車等低碳出行方式,可以防止空氣污染;措施合理;

D、使用無氟冰箱、空調(diào),減少對臭氧層的破壞;措施合理;

故選:ACD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB、C、DE、F都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A、B為黑色粉末,C、D為無色氣體,BD在一定條件下能生成C,BC都能與A反應(yīng)生成D和一種紅色固體E,其中D能與澄清石灰水反應(yīng)生成一種白色沉淀F。

1)根據(jù)上述現(xiàn)象,寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____________C____________。

2)寫出D與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】深海魚油中的DHA(化學(xué)式為C22H32O2)是一種特殊的不飽和脂肪酸,這種不飽和脂肪酸是大腦細(xì)胞形成、發(fā)育及運(yùn)作不可缺少的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列關(guān)于DHA說法中錯(cuò)誤的是

A.一個(gè)DHA分子由56個(gè)原子構(gòu)成

B.DHAC、HO三種元素的質(zhì)量比為3344

C.DHA的相對分子質(zhì)量為328

D.DHA中氫元素和氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。甲物質(zhì)在50℃時(shí)的溶解度為_____;要使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤簯?yīng)_____(填升高降低)溫度;常壓下,CO2在水中的溶解度隨溫度的變化趨勢類似于_____(填)曲線;若將50℃時(shí)的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液,溫度降低到25℃,此時(shí)兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲_____乙(填大于”“小于等于)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】天然水受到污染后,凈化時(shí)需要運(yùn)用科學(xué)的方法。

1)常用的凈水方法有_____(寫出一種即可)。

2)硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,生活中可用_____的方法降低它的硬度;

3)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí),將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是_____

4)漂白粉可用于水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為CaClO2]。次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):CaClO2+X+H2OCaCO3+2HClO,則X的化學(xué)式為_____。

5)為減少“溫室效應(yīng)”帶來的負(fù)面影響,法國化學(xué)家Paul·Sabatier提出CO2甲烷化反應(yīng)。該反應(yīng)使CO2H2在催化劑作用下生成CH4H2O,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列從化學(xué)方程式N2+O22NO獲取的有關(guān)信息中,錯(cuò)誤的是

A.氮?dú)夂脱鯕庠诜烹姉l件下反應(yīng)生成一氧化氮

B.參加反應(yīng)的氮?dú)夂脱鯕獾馁|(zhì)量比為7:8

C.參加反應(yīng)的氮?dú)夂脱鯕獾姆肿觽(gè)數(shù)比為1:l

D.該反應(yīng)中,氮元素和氧元素的化合價(jià)不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng)后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是(

A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B. 丙一定是該反應(yīng)的催化劑

C. 反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比為5:1

D. 乙不是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖裝置測量鋅的相對原子質(zhì)量。取0.114g鋅片與足量稀硫酸充分反應(yīng),生成42.70mL氫氣。已知:①該條件下氫氣的密度為0.089g·L1;②。

1)生成的氫氣質(zhì)量為__________g(保留兩位有效數(shù)字)。

2)根據(jù)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算鋅的相對原子質(zhì)量_______(寫出計(jì)算過程)。

3)若實(shí)驗(yàn)操作無誤,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取25g粉碎的石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)),放入小燒杯中,慢慢加入一定濃度的稀鹽酸,測得稀鹽酸的用量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖。

請回答下列問題:

(1)圖中m=___________ ;石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ___________________ ;

(2)求樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量____________(寫出計(jì)算過程)。

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