【題目】已知反應(yīng)：(1)3H2+Fe2O3 2Fe+3H2O；(2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2；H2和CO在這兩個(gè)反應(yīng)中均將 Fe2O3還原為 Fe，在反應(yīng)中作還原劑．

(1)請(qǐng)你分析上述反應(yīng)，還原劑中元素化合價(jià)在化學(xué)反應(yīng)前后的變化情況，歸 納出化學(xué)反應(yīng)中還原劑所含元素化合價(jià)變化的規(guī)律___．

(2)請(qǐng)根據(jù)你得出的規(guī)律，判斷反應(yīng)：Mg+CuCl2 ═MgCl2+Cu中的還原劑是___．

(3)在化學(xué)反應(yīng)中與還原劑中元素化合價(jià)變化規(guī)律相反的物質(zhì)，被稱為氧化劑，則化學(xué)反應(yīng)：Cl2+2NaBr═Br2+2NaCl中的氧化劑是___．

【答案】還原劑在化學(xué)反應(yīng)中元素化合價(jià)升高 鎂 氯氣

【解析】

(1)在3H2+Fe2O32Fe+3H2O；和3CO+Fe2O32Fe+3CO2，H2在兩個(gè)反應(yīng)中，H2和CO做還原劑，其中氫元素和碳元素的化合價(jià)升高了，所以兩個(gè)反應(yīng)還原劑中元素的化合價(jià)的變化規(guī)律是還原劑在化學(xué)反應(yīng)中元素化合價(jià)升高；

(2)根據(jù)反應(yīng)Mg+CuCl2═MgCl2+Cu鎂的化合價(jià)由0變成了+2化合價(jià)升高了，說明鎂是這一反應(yīng)的還原劑；

(3)由于在化學(xué)反應(yīng)中與還原劑中元素化合價(jià)變化規(guī)律相反的物質(zhì)，被稱為氧化劑，所以氧化劑在化學(xué)反應(yīng)中化合價(jià)會(huì)降低，分析Cl2+2NaBr═Br2+2NaCl的反應(yīng)可知氯元素的化合價(jià)由0價(jià)變成了﹣1價(jià)，所以氯氣是這一反應(yīng)的氧化劑；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、B都由兩種相同的元素組成，C、D均為氣體單質(zhì)，C能供呼吸，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已略去）．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A____，B____；

（2）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_____________；

（3）A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，但性質(zhì)不同，原因是__________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖填空：

(1)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，上圖中與其化學(xué)性質(zhì)相似的元素是__________________________________(填序號(hào))。

(2)A、B、C、D中屬于同一周期的元素是______________________________(填序號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小軍設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行制取 CO2 的實(shí)驗(yàn)探究，經(jīng)檢驗(yàn)該裝置氣密性良好。

（1）用膠頭滴管滴入稀鹽酸，此時(shí)裝置 A 的試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____，可觀察到的現(xiàn)象是：_____；

（2）從裝置 B 的右端可觀察到管內(nèi)紅墨水液面最終升至 M 處。若用同一裝置，只將塊狀碳酸鈣改用成相同質(zhì)量的粉末狀碳酸鈣，滴入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同體積的稀鹽酸，重復(fù)上次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)裝置 B 右端的紅墨水液面比上次上升得更快，最終也停留在 M 處。根據(jù)裝置 B 的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你從中得到的結(jié)論是：（至少寫兩 條）。①_____；②_____。

（3）將裝置 B 的管內(nèi)紅墨水改為澄清石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是：①_____，②_____，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題：

(1)A實(shí)驗(yàn)中證明燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________________；

(2) B實(shí)驗(yàn)的目的是______________________________；

(3) C實(shí)驗(yàn)中甲試管中的鐵釘生銹，乙試管中的鐵釘不生銹，說明生銹與_______________________________有關(guān)；

(4)根據(jù)D實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，證明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）用燈帽蓋在酒精燈上使火熄滅，其原因是　　　　　 　　 ；

用力吹蠟燭的火焰使火熄滅，其原因是　　　　　　　　　 　　　。

（2）如果點(diǎn)燃兩個(gè)高度不同的蠟燭，用一大玻璃杯將它們罩起來，觀察到的現(xiàn)象是　　　　　 先熄滅�；谕瑯拥脑�，在室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)會(huì)產(chǎn)生不少有害氣體，人應(yīng)該采取 　　 姿勢(shì)迅速逃離火災(zāi)區(qū)域。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義:

（1）2個(gè)鋅原子__________________________；3個(gè)氮分子__________________________；鈉離子__________________________；氖氣__________________________；

（2）鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖___________________________；表示的符號(hào)____________________________；

（3）地殼中含量最高的金屬元素和非金屬元素所形成的化合物化學(xué)式是____________________________；

（4）若代表氧原子， 則代表如圖微粒的符號(hào)分別是：____________________________；____________________________。

（5） H2O的意義：___________________；__________________；_____________________；_______________；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧化汞受熱時(shí)所發(fā)生的變化可用下圖表示（表示汞原子，表示氧原子）。請(qǐng)回答下列問題：

（1）物質(zhì)汞由_____（填“原子”或“分子”）構(gòu)成。

（2）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子為_____（填“原子”或“分子”）。

（3）由圖可知分子和原子的區(qū)別是_____。

（4）氧化汞受熱時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為_____。

（5）從圖中你還能得出的結(jié)論是_____（答一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是金剛石、石墨、C60的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）代表石墨的是_____（填序號(hào)）。

（2）圖③表示的物質(zhì)由_____（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成。

（3）在一定條件下，工業(yè)上可以實(shí)現(xiàn)石墨轉(zhuǎn)化為金剛石，該變化屬于_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（4）在常溫下，單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，下列應(yīng)用沒有利用其穩(wěn)定性的是_____（填字母）。

A 檔案材料一般用碳素墨水書寫

B 木質(zhì)電線桿埋入地下部分用火燒焦

C 鉆石永恒，情誼永久

D 炭黑用作工業(yè)煉鐵的原料之一

（5）單質(zhì)硅的結(jié)構(gòu)和金剛石相似，下列關(guān)于單質(zhì)硅說法正確的是_____（填字母）。

A 質(zhì)軟

B 由原子構(gòu)成

C 網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)

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