分析 根據(jù)題目中的信息:將一種白色固體A和一種黑色固體B按一定比例混合后加熱,產(chǎn)生一種無色無味的氣體C;取淡黃色粉末D點燃放入氣體C中,會產(chǎn)生藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體E;由淡黃色粉末硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體二氧化硫,進行分析解答即可.
解答 解:(1)根據(jù)題目中的信息:將一種白色固體A和一種黑色固體B按一定比例混合后加熱,產(chǎn)生一種無色無味的氣體C;取淡黃色粉末D點燃放入氣體C中,會產(chǎn)生藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體E;由淡黃色粉末硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體二氧化硫,則E為二氧化硫,D為硫,C為氧氣;由實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,則A為氯酸鉀,B為二氧化錳.二氧化錳在反應(yīng)中作催化劑,起催化作用,是這個反應(yīng)的 催化劑.
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達式為氯酸鉀$\stackrel{二氧化錳}{\overrightarrow{加熱}}$氯化鉀+氧氣.
硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達式為硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫.
故答案為:
(1)氯酸鉀;二氧化錳;氧氣;硫;二氧化硫;催化;催化;
(2)氯酸鉀$\stackrel{二氧化錳}{\overrightarrow{加熱}}$氯化鉀+氧氣;硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫.
點評 本題難度不大,解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗證.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 植物光合作用需要氧氣 | |
B. | 酒精能在空氣中燃燒,是因為氧氣具有可燃性 | |
C. | 氧氣的化學性質(zhì)非;顫姡芘c所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng) | |
D. | 魚、蝦等能在水中生存,是因為水中溶有氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 細鐵絲在空氣里燃燒火星四射 | |
B. | 催化劑的作用只是加快物質(zhì)的化學反應(yīng)速度 | |
C. | 不溶于水的氣體只能用排水法收集 | |
D. | 一氧化碳在空氣中燃燒,火焰呈藍色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的 | |
B. | 氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中,分子種類發(fā)生了改變 | |
C. | 氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中,原子的種類沒有發(fā)生改變 | |
D. | 水分子中有氫分子和氧分子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤⑥ | B. | ②④⑤ | C. | ③④⑥ | D. | ③⑤⑥ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 好酒不怕巷子深--分子在不斷地運動 | |
B. | 熱脹冷縮--分子的大小隨溫度的改變而改變 | |
C. | 電解水生成氫氣和氧氣--分子可以分成原子,原子再重新組合成新分子 | |
D. | 50mL水與50ml乙醇混合后總體積小于100mL--分子之間有間隔 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③②④ | B. | ②③①④ | C. | ④①②③ | D. | ④①③② |
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