13.用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
(1)兩個(gè)氫原子2H;(2)水蒸氣H2O(3)硫元素S;
(4)五個(gè)鈉離子5Na+;(5)化合價(jià)為+3的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$.

分析 (1)原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)水中氫元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),寫出其化學(xué)式即可.
(3)書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意:①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫;②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母大寫,第二個(gè)字母小寫.
(4)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(5)化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.

解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氫原子表示為:2H.
(2)水中氫元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為:H2O.
(3)硫元素的元素符號(hào)為S.
(4)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故5個(gè)鈉離子可表示為:5Na+
(5)由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故化合價(jià)為+3的鐵元素可表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$.
故答案為:(1)2H;(2)H2O;(3)S;(4)5Na+;(5)$\stackrel{+3}{Fe}$.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(yǔ)(元素符號(hào)、原子符號(hào)、分子符號(hào)、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.如圖1是配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)圖1表示的圖③進(jìn)行的操作是溶解;圖③中使用玻璃棒的作用是攪拌.
(2)稱量NaCl時(shí),天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)如圖2,則稱取的NaCl質(zhì)量為13.2g.
(3)在用托盤天平稱取NaCl的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤左側(cè),他接下來(lái)的操作是要在左盤上減少氯化鈉,直至天平平衡.
(4)根據(jù)計(jì)算需要量取水的體積是118.8mL(水的密度為1g/mL).量取讀數(shù)時(shí),如圖2視線角度正確的是D(選填字母標(biāo)號(hào))
(5)若該同學(xué)稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼缺損了一個(gè)小角,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的
條件下能迅速分解成氧氣和水(分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度).請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)要收集一瓶氧氣可選擇圖中的裝置BD(填字母).
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點(diǎn)是B.
A、生成物中只有氧氣      B、不需加熱      C、需加熱
(4)裝置A中反應(yīng)劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是A.
A、控制液體的滴加速度       B、用體積小的錐形瓶    C、加熱反應(yīng)物
(5)若要對(duì)二氧化錳進(jìn)行回收、利用,可采用過(guò)濾、洗滌、干燥方法.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.為了測(cè)定硫酸銅晶體(CuSO4•xH2O)中的x值,將一定質(zhì)量的這種硫酸銅晶體放入坩堝中,稱量、加熱、稱量、再加熱、再稱量直至不含結(jié)晶水.(化學(xué)反應(yīng)為:CuSO4•xH2O=CuSO4+xH2O)實(shí)驗(yàn)中得到如下數(shù)據(jù):
 稱量次數(shù)    第一次    第二次    第三次    第四次     第五次
 物品     坩 堝   坩堝+試劑   坩堝+試劑   坩堝+試劑    坩堝+試劑
 質(zhì)量/g250.2252.7252.1251.8     251.8
根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,下列結(jié)論不正確的是( 。
A.x的值為5B.硫酸銅晶體的質(zhì)量為2.5g
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8.將下列符號(hào)中“2”所表示的意義寫在橫線上:
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18.通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些方法,如圖是我們常用的制取氣體的裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答有關(guān)問(wèn)題

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(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若用向上排空氣集氣法收集氧氣,證明已集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果復(fù)燃,說(shuō)明已經(jīng)收集滿.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.今年4月11日蘭州發(fā)生自來(lái)水苯超標(biāo)事件,再次敲響飲水安全的警鐘.水是生命之源,是自然界中重要的物質(zhì).
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(2)水是很好的溶劑.圖2為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線.某溫度下,向分別盛有等質(zhì)量甲、乙兩種固體物質(zhì)的試管中,加入10g水,使其充分溶解,觀察到圖2所示的現(xiàn)象,則該實(shí)驗(yàn)的溫度<(選填“>”、“<”或“=”)t℃.
(3)自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖表示:

則圖乙所示反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.白螞蟻會(huì)蛀蝕木頭,它分泌的蟻酸是一種酸,還能腐蝕很多建筑材料.下列材料或制品最不容易被白螞蟻腐蝕的是( 。
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C.黃銅(銅鋅合金)制品D.鋁合金

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.某一溶液由鹽酸、稀硫酸、氯化鈉、氯化鎂、碳酸鈉中的一種或幾種混合而成.現(xiàn)向該混合溶液中滴入氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積如圖所示,則下列判斷正確的是( 。
A.該溶液中一定含有鹽酸,不含稀硫酸
B.該溶液中一定含有稀硫酸,不含碳酸鈉
C.該溶液中一定含有碳酸鈉,不含氯化鎂
D.該溶液中一定含有氯化鎂,不含氯化鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案