3. 某一氫氧化鈣飽和溶液，通過下列操作后溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖?①加人氫氧化鈣;②升高溫度;③降低溫度;④加人水;⑤蒸發(fā)水，再恢復(fù)到原來的溫度;⑥過濾。其中措施正確的是 (   )

A.②④   B. ①③    C.③④     D.④⑥

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

12. (8分) 在化學學習中，我們以“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”來認識物質(zhì)與變化。

(1) 透過 的現(xiàn)象，我們感受到了分子在不斷地運動著。

(2) 根據(jù)右圖實驗，分析蠟燭熄滅的原因 。

(3) 通過對02、C02氣體制取的研究，我們發(fā)現(xiàn)氣體制取裝置的選擇是有規(guī)律的。確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是。

(4) Na〇H、Ca(OH)2 、HCl、C02、MgCl2五種物質(zhì)間能發(fā)生的反應(yīng)共有 個，根據(jù)這些反應(yīng)可以歸納出堿的性質(zhì)有 、、   。

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科目：初中化學 來源： 題型：

8. 汽車、電動車一般使用鉛酸蓄電池。某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸，請回答下列有關(guān)問題：

(1) 若用100g質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸(密度為1. 84g/cm3) 配制該稀硫酸時，需用蒸餾水(密度為lg/cm3)       mL(精確到0. 1) 。 

(2) 該實驗的主要步驟有計算、量取、混勻、裝瓶并貼標簽。請?zhí)顚懹覀?cè)的的標簽。

⑶金侖金威濃硫酸時俯視讀數(shù)，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)       20% (填“大于”“小于”或“等于”) 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

(7) —定質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制

步驟：固體和水配制溶液:①       ;②       ;③       ;④      

               [儀器:托盤天平、藥匙、量筒(規(guī)格) 、滴管、燒杯、玻璃棒]

    溶液稀釋配制溶液:①       ;②       ;③      

               [儀器:量筒(規(guī)格) 、滴管、燒杯、玻璃棒]

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科目：初中化學 來源： 題型：

8. 根據(jù)下圖所示的信息計算(化學方程式:2KOH+H2S04 = K2S04+ 2H2 O) 。

(1) 加入的稀硫酸質(zhì)量為       g。

(2) 所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

6. 化學與我們的生活息息相關(guān)�，F(xiàn)有:①氮氣;②生石灰;③稀硫酸;④熟石灰;⑤二氧化硫； ⑥酒精�；卮鹣铝袉栴}(均填化學式) ：

(1) 可作燃料的是 。 (2) 可作食品干燥劑的是 。

(3) 能形成酸雨的是 。 (4) 常用來改良酸性土壤的是 。

(5) 用于金屬表面除銹的是 。 (6) 充人燈泡可延長燈泡使用壽命的是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

6. 含有碳酸鈉的湖泊在冬季結(jié)冰時，湖底常有碳酸鈉晶體析出，這是因為 (   )

   A. 碳酸鈉難溶于水           B. 碳酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大

   C. 碳酸鈉的溶解度隨溫度升高而減少 D.溫度變化對碳酸鈉的溶解度影響不大

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科目：初中化學 來源： 題型：

6. 下列幾組物質(zhì)按酸、堿、鹽順序排列的是 (   )

   A. KN03、Na0H、HCl

   B. Ca(OH) 2、HCl、NaCl

   C. H2 S〇4、Na2C03、Ba(OH) 2

   D. HN03、K0H、CuS〇4

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科目：初中化學 來源： 題型：

11. 下圖是四位同學對“化學與健康”這一話題發(fā)表的見解，其中正確的是 ()


  A                     B              C               D

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