2.濟(jì)陽(yáng)“仁風(fēng)”西瓜富含硒元素而聞名,硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”.已知硒原子的核電荷數(shù)為34,相對(duì)原子質(zhì)量為79,下列關(guān)于該原子的說(shuō)法正確的是(  )
A.質(zhì)子數(shù)為45B.核外電子數(shù)為34C.中子數(shù)為34D.原子序數(shù)為79

分析 依據(jù)在原子中,核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量=中子數(shù)+質(zhì)子數(shù)分析解答.

解答 解:A、硒原子的核電荷數(shù)為34,根據(jù)在原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),可知硒原子的質(zhì)子數(shù)為34,故錯(cuò)誤;
B、硒原子的核電荷數(shù)為34,根據(jù)在原子中,核電荷數(shù)=核外電子數(shù),可知硒原子的核外電子數(shù)為34,故正確;
C、在原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量=中子數(shù)+質(zhì)子數(shù),已知硒原子的核電荷數(shù)為34,相對(duì)原子質(zhì)量為79,則中子數(shù)=79-34=45,故錯(cuò)誤;
D、硒原子的核電荷數(shù)為34,根據(jù)在原子中,核電荷數(shù)=原子序數(shù),可知硒原子的原子序數(shù)為34,故錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)原子內(nèi)結(jié)構(gòu)的考查,利用在原子中,核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量=中子數(shù)+質(zhì)子數(shù)的規(guī)律解決是解題的關(guān)鍵,屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)之間,不存在如圖(“→”表示能轉(zhuǎn)化)所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系的是( 。
A.①H2O2、贖2O、跲2B.①Na2CO3、贑O2、跜aCO3
C.①CaCO3  ②CO2  、跜a(OH)2D.①C、贑O③CO2

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16.中華民族有很多傳統(tǒng)習(xí)俗,其中蘊(yùn)含了豐富的化學(xué)知識(shí).
(1)今年白沙鎮(zhèn)鬧元宵時(shí)潑鐵水.你認(rèn)為有關(guān)鐵水制作原理的說(shuō)法正確的是AB.(填序號(hào))
A.鐵和氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
B.制鐵水用的“鐵”,生鐵比純鐵更好
(2)春節(jié)喝糖水,一年甜蜜蜜.已知蔗糖的溶解度隨溫度升高而變大.20℃下,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)(充分溶解),該蔗糖溶液一定(填“一定”或“不一定”)是飽和溶液.若要讓蔗糖固體全部溶解,下列辦法可行的是①②⑤(填序號(hào)).
①試管內(nèi)加入適量水
②燒杯內(nèi)加入適量氫氧化鈉固體
③燒杯內(nèi)加入適量硝酸銨固體      ④恒溫蒸發(fā)適量水
⑤向燒杯中加入適量鹽酸和鎂條.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列利用初中化學(xué)知識(shí)得出的結(jié)論,正確的是(  )
A.所有原子都是由質(zhì)子、中子與核外電子構(gòu)成的
B.齲齒的形成是由于缺乏碘元素所致,可在生活中增加碘的攝取量加以預(yù)防
C.某固體化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味,證明該化肥一定是銨態(tài)氮肥
D.電解水時(shí)加入稀硫酸,其作用是增加了生成氣體的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列變化中,主要涉及物理變化的是( 。
A.蔗糖溶于水B.葡萄釀成酒C.光合作用D.鋼鐵生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.空氣是一種重要的資源.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法不正確的是(  )
A.采用分離液態(tài)空氣制氧氣屬于物理變化
B.可用紅磷、銅粉測(cè)定空氣中氧氣的含量
C.氧氣和氮?dú)獾捏w積比約為1:5
D.空氣質(zhì)量報(bào)告中空氣污染指數(shù)越小,空氣質(zhì)量越好

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.請(qǐng)你用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字填空:
(1)2個(gè)氫原子2H
(2)3個(gè)亞鐵離子3Fe2+
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(4)氯化鋁中鋁元素顯+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$Cl3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.某反應(yīng)的微觀示意圖如下:

回答下列問(wèn)題:
(1)示意圖中表示單質(zhì)的是B(填字母);
(2)該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);
(3)若A、B、C均為氣體寫出一個(gè)化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

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甲乙兩同學(xué)在學(xué)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)做了如圖所示實(shí)驗(yàn):

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【提出問(wèn)題】廢液杯中溶液的溶質(zhì)是什么?

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猜想2:廢液中含有的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2、HCl

猜想3:廢液中含有的溶質(zhì)為________(寫化學(xué)式)

【驗(yàn)證與探究】甲同學(xué)取少量廢液于試管中,加入紫色石蕊試液,溶液變紅,則猜想________正確;乙同學(xué)取少量的廢液于試管中,加入適量氧化鐵粉末,發(fā)現(xiàn)溶液變黃色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.

【表達(dá)與交流】甲乙同學(xué)都認(rèn)為將該溶液直接排放會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害,你認(rèn)為處理該廢液的最佳方法是________.

【歸納與總結(jié)】確定反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,除了要考慮生成物外,還要考慮________.

【拓展與延伸】乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)完畢后查閱資料得知:少量鹽酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)能產(chǎn)生碳酸氫鈉(反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3),那么在【猜想與假設(shè)】中存在第4種猜想的可能,則猜想4:廢液中含有的溶質(zhì)為 (寫化學(xué)式)

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