根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關問題。

(1)圖中標有①的儀器名稱是 。

(2)若實驗室利用A、E裝置組合制取二氧化碳,則A中發(fā)生反應的化學方程式為

產(chǎn)生的氣體應從E裝置的 (選填“a”或“b”)端通入。實驗室還可利用A和 (填“B”或“C”或“D”)裝置組合制取氫氣,反應的化學方程式為 。

(3)利用右圖裝置進行“硫燃燒”的實驗:用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到 火焰。用燒杯中的氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫得到亞硫酸鈉(Na2SO3)和水,該反應的化學方程式為 。

該實驗裝置的主要優(yōu)點是在消除有害氣體對環(huán)境污染的前提下有利于 。

練習冊系列答案
相關習題

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(2015秋•哈爾濱校級月考)小龍同學想通過實驗制取并驗證二氧化碳氣體.請回答下列問題:

(1)圖是小龍同學畫的不完整的裝置圖,請將其補充完整;

(2)寫出B中反應的化學方程式:

(3)一般情況下儀器A的作用是

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科目:初中化學 來源:2016屆貴州省都勻市九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在一密閉容器里放入四種物質,使其在一定條件下充分反應,測得數(shù)據(jù)如下表,則下列表述正確的是

四種物質

反應前質量(g)

25

15

1

5

反應后質量(g)

11

未測

1

22

A.未測值為3g

B.丙一定是催化劑

C.乙全部發(fā)生了反應

D.甲與乙反應的質量比為14∶3

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是實驗室中用于制取氣體、驗證性質的裝置圖,請回答下列問題:

(1)圖C儀器a名稱

(2)若選用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學方程式: ,所缺儀器是的名稱 ,需調節(jié)該裝置旋鈕 ,使 。

(3)若用D裝置收集二氧化碳,驗滿的方法是 。

(4)先用 E 裝置收集氫氣,則氣體從 進(填“長管”或“短管”),然后驗證其性質,如圖F,觀察到火焰的顏色為 。

(5)某同學用二氧化錳粉末和過氧化氫溶液制取氧氣,化學方程式為: 。若用A裝置,發(fā)現(xiàn)反應過于劇烈,不易控制,此時可以選擇 裝置獲得平穩(wěn)的氧氣流。若用所選裝置與裝置E連接,加入13.6g一定質量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣,理論上應收集2.2L氧氣,而實際收集到氧氣的體積約為3.2L,這是因為 。

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省連云港市東?h九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖象能正確反映對應變化關系的是

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實驗室久盛石灰水的試劑瓶內壁常附有一層白色污漬,其成分的化學式為 ,寫出其形成的化學方程式: 。此污漬 (填“能”或“不能”)用水洗掉,清除此污漬的方法是 。

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省揚州市九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

如右圖所示,打開止水夾,將液體A滴入試管②中與固體B接觸,若試管①中的導管口有氣泡產(chǎn)生,則液體A和固體B的組合不可能是

A.稀鹽酸和鋅粒 B.過氧化氫溶液和二氧化錳

C.水和氫氧化鈉 D.水和硝酸銨

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省常州市九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下圖回答問題。

(1) 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取較純凈的氧氣,選用的發(fā)生和收集裝置為 。開始收集最佳時機是 。符號表達式為: 。

(2) 實驗室制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置為: 。若用F裝置收集,則二氧化碳應從 管口通入,驗滿的方法方法是 。

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

物質世界充滿了變化。下列變化屬于物理變化的是( )

A.光合作用 B.煤氣中毒 C.冰山融化 D.酸雨侵蝕

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