(2015秋•哈爾濱校級月考)小龍同學想通過實驗制取并驗證二氧化碳氣體.請回答下列問題:
(1)圖是小龍同學畫的不完整的裝置圖,請將其補充完整;
(2)寫出B中反應(yīng)的化學方程式: ;
(3)一般情況下儀器A的作用是 .
科目:初中化學 來源:2016屆河南省洛陽市九年級上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
探究影響食鹽在水中溶解速率的因素:
小英在做飯時,發(fā)現(xiàn)很多因素都能影響食鹽在水中溶解的速率.
(1)從你能想到的可能影響食鹽在水中溶解速率的因素中,寫出其中兩項,并預(yù)測此因素對食鹽溶解速率的影響:
因素① ,
你的預(yù)測 ;
因素② ,
你的預(yù)測 .
(2)從你所列因素中選出一個,通過實驗驗證你的預(yù)測.你設(shè)計的實驗方案是: .
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科目:初中化學 來源:2016屆遼寧省大石橋市九年級上學期第三次質(zhì)量測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于氧化物的是
A.冰水混合物 B.氯酸鉀 C.過氧化氫溶液 D.臭氧
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省威海文登區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在盛有稀硫酸的燒杯中,滴加幾滴氯化鋇溶液后,在燒杯里的溶液中離子數(shù)目的變化是
A.Cl-增多了,SO42-減少了 B.Ba2+增多了,H+減少了
C.Cl-增多了,H+減少了 D.H+減少了,SO42-減少了
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科目:初中化學 來源:2016屆山西省盂縣九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
柴油機尾氣中的主要污染物是氮氧化物,某種尾氣處理技術(shù)是利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學反應(yīng),降低污染物排放,其中一個反應(yīng)的微觀示意圖如下所示。
請回答以下問題:
(1)一個A分子由 個原子構(gòu)成。
(2)B中氮、氧元素的質(zhì)量比為 ,氮元素的化合價為 。
(3)上述反應(yīng)前后,一定不發(fā)生改變的是 (填序號)。
①元素種類 ②原子種類 ③分子種類 ④物質(zhì)種類 ⑤原子個數(shù) ⑥分子個數(shù)
(4)參加反應(yīng)的A與B的分子個數(shù)比為 。
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科目:初中化學 來源:2015-2016學年山東省東營市河口區(qū)八年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
某同學設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。該同學的實驗步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記。 ②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將 導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即 伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。 ③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。 請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是______________________________。
(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是________________________,由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為________________。
(3)該實驗可推論出氮氣____________(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質(zhì)__________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。
(4)若將紅磷換成炭粉,該實驗?zāi)芊瘾@得成功?為什么?________________________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省九年級上學期階段檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)的是
A.蠟燭在氧氣中燃燒 B.電解水
C.氫氣在氧氣中燃燒 D.實驗室用過氧化氫溶液制氧氣
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科目:初中化學 來源:2016屆甘肅省隴南市九年級上學期期末模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是
A.汞 B.石墨 C.水 D.氯化鈉
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省實驗學校九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題。
(1)圖中標有①的儀器名稱是 。
(2)若實驗室利用A、E裝置組合制取二氧化碳,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 ,
產(chǎn)生的氣體應(yīng)從E裝置的 (選填“a”或“b”)端通入。實驗室還可利用A和 (填“B”或“C”或“D”)裝置組合制取氫氣,反應(yīng)的化學方程式為 。
(3)利用右圖裝置進行“硫燃燒”的實驗:用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到 火焰。用燒杯中的氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫得到亞硫酸鈉(Na2SO3)和水,該反應(yīng)的化學方程式為 。
該實驗裝置的主要優(yōu)點是在消除有害氣體對環(huán)境污染的前提下有利于 。
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