關(guān)于分子、原子、離子的描述中,不正確的是( 。
A、它們都是電中性的粒子
B、原子可以構(gòu)成分子,也可以形成離子
C、它們都能直接構(gòu)成物質(zhì)
D、它們都在不斷運動
考點:原子的定義與構(gòu)成,分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系,原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:A、根據(jù)分子、原子、離子的電性考慮;
B、根據(jù)分子、原子、離子的形成考慮;
C、根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成考慮;
D、根據(jù)分子、原子、離子的特點考慮.
解答:解:A、離子是帶電的微粒,故A錯;
B、原子可以構(gòu)成分子,也可以通過得失電子形成離子,故B對;
C、有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成,有的物質(zhì)是由原子構(gòu)成,有的物質(zhì)是由離子構(gòu)成,故C對;
D、分子、原子、離子都在不斷的運動,故D對.
故選A.
點評:主要考查了原子的構(gòu)成,離子的概念、分子的特點、物質(zhì)的構(gòu)成微粒,要熟記它們并能靈活運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

成人每分鐘需氧氣約8L,實際需要空氣約為( 。
A、80LB、8L
C、20LD、40L

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述錯誤的是( 。
A、金屬材料包括純金屬和它們的合金
B、物質(zhì)的用途完全由其性質(zhì)決定,與其他因素?zé)o任何關(guān)系
C、合金是金屬與金屬或金屬與非金屬熔合在一起制成的
D、合金的硬度一般比各成分金屬的硬度大,熔點比各成分金屬的熔點低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋁有很好的抗腐蝕性能是因為( 。
A、鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑,在空氣中不與氧氣反應(yīng)
B、鋁在常溫下不能與氧氣反應(yīng),在高溫時才反應(yīng)
C、鋁的質(zhì)量輕
D、在空氣中鋁的表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,阻止內(nèi)部的鋁進一步被氧化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的理解正確的是( 。
A、化合反應(yīng)就是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)
B、氧化反應(yīng)是化合反應(yīng)的一種特例
C、分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)
D、緩慢氧化不易察覺也不放熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集),下列操作有誤的是(  )
A、當(dāng)加熱反應(yīng)物剛有氣泡產(chǎn)生就收集
B、加熱試管,試管口要略向下傾斜
C、裝藥品前要檢查裝置的氣密性
D、實驗結(jié)束時要先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、氯酸鉀中含有氯元素,所以,加入AgNO3溶液會有白色沉淀生成
B、金屬活動順序表中,排的氫前面的金屬,能置換出稀硫酸中的氫
C、用天平稱量苛性鈉時,在天平盤上放上等質(zhì)量的燒杯就可以進行稱量了
D、打開盛放濃鹽酸的試劑瓶的瓶塞,瓶口冒出大量的白霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲型H1N1型流感在全世界的蔓延,是對人類健康的重大威脅.從中草藥“八角”中提取的莽草酸是生產(chǎn)抗甲型H1N1型流感藥物“達菲”的主要原料,莽草酸的化學(xué)式為C7H10O5.下列關(guān)于莽草酸的說法中,錯誤的是( 。
A、莽草酸是由碳、氫、氧三種元素組成
B、莽草酸的相對分子質(zhì)量為174
C、1個莽草酸分子中含有7個碳原子、10個氫原子和5個氧原子
D、莽草酸是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)知識在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用
(1)時下興起的環(huán)保炭雕工藝品,是以活性炭為原料,采用傳統(tǒng)手工雕刻而成,炭雕工藝品既能裝飾居室,又對甲醛等有害氣體具有很強的
 
作用,能有效地凈化室內(nèi)空氣.
(2)通常所說的煤氣中毒是指
 
(填化學(xué)式)引起的中毒.
(3)為防止彩色照片褪色,可將照片用塑料薄膜封閉,目的是
 

(4)為保證安全,凡是可燃性氣體,點燃前都要檢驗氣體的
 

(5)不經(jīng)常使用的鎖,可向鎖眼中加入少量鉛筆芯粉末,以容易開啟,這是因為
 

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同步練習(xí)冊答案