下列敘述錯誤的是（　　）
A、金屬材料包括純金屬和它們的合金
B、物質(zhì)的用途完全由其性質(zhì)決定，與其他因素?zé)o任何關(guān)系
C、合金是金屬與金屬或金屬與非金屬熔合在一起制成的
D、合金的硬度一般比各成分金屬的硬度大，熔點比各成分金屬的熔點低
考點：金屬材料及其應(yīng)用,合金與合金的性質(zhì)
專題：金屬與金屬材料
分析：A、根據(jù)金屬材料的范疇進行分析判斷．
B、考慮物質(zhì)的用途時除了考慮物質(zhì)的性質(zhì)外，還要考慮多種因素．
C、合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)．
D、根據(jù)合金的性質(zhì)進行分析判斷．
解答：解：A、金屬材料包括純金屬和它們的合金，故選項說法正確．
B、物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．在實際的應(yīng)用中還要考慮到美觀、價格、耐用等實際的因素，故選項說法錯誤．
C、合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)，是金屬與金屬或金屬與非金屬熔合在一起制成的，故選項說法正確．
D、合金的硬度一般比各成分金屬的硬度大，熔點比各成分金屬的熔點低，故選項說法正確．
故選：B．
點評：本題難度不大，掌握金屬材料的范疇、合金的概念和性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列試劑中：①試劑瓶中的鹽酸、②石灰石塊、③氧化銅粉末．（用序號填寫）應(yīng)該用藥匙取用的是
 
，應(yīng)該用鑷子夾取的是
 
，應(yīng)該用滴管吸取的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中，不正確的是（　�。�
A、生鐵和鋼都是鐵合金
B、合金中至少有一種金屬
C、合金有許多優(yōu)良性能，因此應(yīng)用廣泛
D、合金是純凈物也是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示化合物的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

點燃下列混合氣體時，可能發(fā)生爆炸的是（　�。�
A、CH4和H2
B、CO和H2
C、CO和O2
D、CO和CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下，不宜用物理性質(zhì)來區(qū)別的一組物質(zhì)是（　�。�
A、食鹽和白糖B、水和石灰水
C、銅和鐵D、白酒和白醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于二氧化碳的認識中，不正確的是（　�。�
A、二氧化碳一般不支持燃燒
B、二氧化碳能使被紫色石蕊染成的干燥紙花變紅
C、進入久未開啟的菜窖需做燈火實驗
D、二氧化碳可供綠色植物光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于分子、原子、離子的描述中，不正確的是（　　）
A、它們都是電中性的粒子
B、原子可以構(gòu)成分子，也可以形成離子
C、它們都能直接構(gòu)成物質(zhì)
D、它們都在不斷運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小華測定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分數(shù)，實驗室只提供一瓶未標明質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸和必要的儀器．
（1）你認為能測出其銅的質(zhì)量分數(shù)的是
 
合金．
（2）小華取該合金的粉末65g與足量該鹽酸充分反應(yīng)，經(jīng)測定，產(chǎn)生了0.4g氣體，則該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)為
 
．

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