在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在下定條件下發(fā)生化學反應,測得反應前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法中不正確的是
A.該反應為化合反應
B.丙可能為該反應的催化劑
C.該反應中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為7∶5
D.該反應中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為1∶4
科目:初中化學 來源:2019年福建省泉州市中考二;瘜W試卷 題型:填空題
近期,央視《焦點訪談》的節(jié)目《秸稈去哪兒了?》介紹了秸稈的新去向,秸稈的主要成分是纖維素[(C6H10O5)n]。
(1)纖維素分子中C、H、O原子個數(shù)比為________。
(2)將秸稈粉碎壓縮成顆粒作為燃料,燃燒秸稈顆粒是將________能轉(zhuǎn)化為熱能。
(3)將秸稈還田,作為農(nóng)家肥料。
①施用農(nóng)家肥的優(yōu)點是________ (寫一條)。
②某植物還需要施用復合肥料,下列屬于復合肥料的是________(填標號)。
a KCl b CO(NH2)2 c NH4NO3 d NH4H2PO4
(4)將秸稈研制成可降解塑料餐盒。塑料屬于________(選填“合成”或“復合”材料。
(5)利用秸稈生產(chǎn)乙醇,加入到汽油中制成乙醇汽油。生產(chǎn)過程中涉及如下反應:C6H12O62C2H6O+2X↑,則X的化學式為________。
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科目:初中化學 來源:四川省2019年秋人教版九年級上冊化學單元質(zhì)量測試試卷(走進化學世界) 題型:多選題
用試管夾夾持試管的正確方法是( )
A.打開試管夾,從試管底部往上套,夾在試管中上部
B.打開試管夾,從試管口部往下套,夾在試管中上部
C.夾住后,拇指要放在長柄上
D.夾住后,拇指要放在短柄上
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科目:初中化學 來源:專題二 物質(zhì)的化學變化 三 質(zhì)量守恒定律與化學方程式-專題練 題型:流程題
超細碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細碳酸鈣的主要流程示意如下:
(1)石灰石主要成分的化學式為______。
(2)乳化池中,生石灰與水發(fā)生反應,其化學方程式為______。
(3)過篩的目的是攔截______(填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。
(4)碳化塔中反應的化學方程式為______。
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科目:初中化學 來源:專題二 物質(zhì)的化學變化 三 質(zhì)量守恒定律與化學方程式-專題練 題型:多選題
在已經(jīng)調(diào)平的托盤天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中各加入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸,然后在左邊燒杯中放入鎂,在右邊的燒杯中放入與鎂質(zhì)量相等的鋁。待充分反應后,下列分析錯誤的是( )
A.天平保持平衡,左邊燒杯中,酸沒有剩余,鎂可能有剩余
B.天平保持平衡,右邊燒杯中,酸沒有剩余,鋁一定有剩余
C.天平保持平衡,左邊燒杯中,酸一定剩余,鎂一定沒剩余
D.天平保持平衡,右邊燒杯中,酸可能剩余,鋁一定沒剩余
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第十單元第 56 課時 課題 1 常見的酸和堿(4)同步練 題型:單選題
如圖是一閉合電路,并且燒杯中有足量的純水。下列物質(zhì)加入燒杯后,小燈泡能發(fā)光的是 。
A.蔗糖 B.酒精 C.稀H2SO4 D.CaCO3粉末
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第十單元第 56 課時 課題 1 常見的酸和堿(4)同步練 題型:單選題
除去CO中少量的CO2,應選用的試劑是 。
A.稀H2SO4 B.NaOH 溶液 C.濃H2SO4 D.H2O
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科目:初中化學 來源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學年九年級下學期化學專題復習《實驗方案的評價》選擇題專項練習 題型:單選題
化學是以實驗為基礎(chǔ)的學科,下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.電解水實驗中正極與負極產(chǎn)生的氣體體積之比為8:1
B.打開濃鹽酸的瓶塞會看到白煙,而打開濃硫酸的瓶塞無明顯現(xiàn)象
C.在氧氣里點燃細鐵絲,鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.在氯化銅溶液中加入錫片,析出紅色固體銅單質(zhì)
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科目:初中化學 來源:湖南省郴州市2019-2020學年九年級下學期3月月考化學試卷 題型:單選題
下列設(shè)計的實驗方案中,你認為不可行的是( )
A. 通過灼熱的氧化銅除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳
B. 加水溶解可以鑒別硫酸銨、氫氧化鈉
C. 加入足量的鐵粉過濾,可以除去硫酸亞鐵中少量硫酸銅
D. 通過加水溶解、過濾、分離氧化銅和二氧化錳
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