在已經(jīng)調(diào)平的托盤(pán)天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯，向燒杯中各加入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸，然后在左邊燒杯中放入鎂，在右邊的燒杯中放入與鎂質(zhì)量相等的鋁。待充分反應(yīng)后，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.天平保持平衡，左邊燒杯中，酸沒(méi)有剩余，鎂可能有剩余

B.天平保持平衡，右邊燒杯中，酸沒(méi)有剩余，鋁一定有剩余

C.天平保持平衡，左邊燒杯中，酸一定剩余，鎂一定沒(méi)剩余

D.天平保持平衡，右邊燒杯中，酸可能剩余，鋁一定沒(méi)剩余

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年福建省泉州市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室利用下列儀器和裝置制取氣體，請(qǐng)回答：

（1）制取氧氣

①實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所用的反應(yīng)物，其組成上都含有________。

②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置除了選用儀器B、D，還需選用的儀器是________（填標(biāo)號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

（2）制取二氧化硫

實(shí)驗(yàn)室用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化硫。二氧化硫是一種有毒氣體，密度大于空氣，化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似。

①用甲裝置制取二氧化硫，裝置中小試管的作用是________ 。

②用乙裝置收集二氧化硫時(shí)，________（填“a”或“b”)端管口與c管口相連，裝置丙中氫氧化鈉溶液的作用是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省2019年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)單元質(zhì)量測(cè)試試卷（走進(jìn)化學(xué)世界） 題型：填空題

汽車(chē)、高鐵、飛機(jī)等已經(jīng)成為人們出行的常用交通工具。汽油是汽車(chē)常用的一種燃料。將石油加熱，利用各成分的沸點(diǎn)不同將它們分離可得到汽油，該過(guò)程屬于_____填（“物理”或“化學(xué)”）變化。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省2019年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)單元質(zhì)量測(cè)試試卷（走進(jìn)化學(xué)世界） 題型：單選題

下列對(duì)于科學(xué)探究的認(rèn)識(shí)不正確的是

A.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑

B.實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)

C.科學(xué)探究是獨(dú)立完成的過(guò)程，不需要合作

D.科學(xué)探究始于問(wèn)題

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：專(zhuān)題二 物質(zhì)的化學(xué)變化 三 質(zhì)量守恒定律與化學(xué)方程式-專(zhuān)題練 題型：填空題

某課外活動(dòng)中，學(xué)生利用下圖所示的材料完成探究實(shí)驗(yàn)，杠桿已調(diào)至平衡。

（1）實(shí)驗(yàn)1中，較長(zhǎng)時(shí)間后，左邊鐵粉布包下降，是因?yàn)殍F粉與_________發(fā)生了反應(yīng)。將鐵粉換成下列物質(zhì)中的________（填序號(hào)），杠桿也會(huì)出現(xiàn)相似現(xiàn)象。

A．NaCl B．NaOH C．CaO

（2）實(shí)驗(yàn)2中，通入CO2一段時(shí)間，右邊乒乓球___________（填“上升”或“下降”）。再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液，杠桿重新平衡，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：專(zhuān)題二 物質(zhì)的化學(xué)變化 三 質(zhì)量守恒定律與化學(xué)方程式-專(zhuān)題練 題型：單選題

在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在下定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說(shuō)法中不正確的是

A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)

B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C.該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7∶5

D.該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1∶4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第十單元第 56 課時(shí)　課題 1　常見(jiàn)的酸和堿（4）同步練 題型：單選題

下列物質(zhì)中，在水中不能解離出 OH- 的是 。

A.KOH B.C2H5OH C.Ca(OH)2 D.NH3·H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)《實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)》選擇題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的的是（　�。�

A.NaOH溶液除去稀鹽酸中的FeCl3 B.用帶火星的木條鑒別O2和CO2

C.高溫下足量Fe2O3除去CO2中的CO D.用水鑒別NH4NO3和NaOH兩種固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省郴州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

懷化市城區(qū)在2018年1月投放了大量的“共享單車(chē)”（如圖所示），極大地緩解城市交通壓力，減少大氣污染，方便市民綠色出行，

（1）“共享單車(chē)”的部件中用到的合成材料有__________________________（填圖中的序號(hào)）；

（2）“共享單車(chē)”常年露天放置，其中鋼鐵制造的部件與空氣中氧氣和_______等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而生銹，為防止鋼鐵生銹。常采用_________________________方法（答一點(diǎn)即可）。

（3）“共享單車(chē)”所使用的鋼鐵來(lái)自工業(yè)煉鐵，其反應(yīng)的原理是____________________（有化學(xué)方程式表示）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案