軍事上利用下列物質(zhì)燃燒發(fā)出耀眼的白光制造照明彈的是（　�。�
A、碳B、鎂C、鐵D、硫
考點：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：根據(jù)碳、鎂、鐵、硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、碳在空氣中燃燒，只能燒至發(fā)紅，不會發(fā)出白光，不能用于制造照明彈，故選項錯誤．
B、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，可用于制造照明彈，故選項正確．
C、鐵在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會發(fā)出白光，不能用于制造照明彈，故選項錯誤．
D、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，不會發(fā)出白光，不能用于制造照明彈，故選項錯誤．
故選：B．
點評：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

打開含有二氧化碳?xì)怏w的飲料瓶時，汽水會自動噴出來，這說明氣體的溶解度與
 
有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

環(huán)境和能源是人類生存和發(fā)展的基本條件．下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法錯誤的是（　　）
A、煤、石油、天然氣是三種重要化石燃料
B、二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)
C、太陽能、水能、風(fēng)能是人類正在利用和開發(fā)的重要能源
D、所有化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時，都伴隨著熱量放出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列操作正確的是（　�。�
A、
稱量藥品
B、
收集氧氣
C、
取用固體藥品
D、
測溶液的pH值

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語與含義不相符的是（　�。�
A、02-2個氧原子
B、Ca2+-鈣離子
C、P2O5-五氧化二磷
D、2H2O-2個水分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對質(zhì)量守恒定律的理解正確的是（　�。�
A、1g白磷在2g氧氣中燃燒生成3g五氧化二磷
B、完全電解10g水得到的氫氣與氧氣質(zhì)量之和仍是10g
C、鎂條在氧氣中燃燒后的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量
D、10g水完全汽化后仍為10g水蒸氣，因此符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列能鑒別出氧氣和二氧化碳的物質(zhì)（或方法）是（　　）
A、聞氣味B、觀察顏色
C、燃著的木條D、澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是雕刻精美的玻璃工藝品，玻璃（主要成分為SiO2）雕刻過程中，用氫氟酸（HF），發(fā)生的反應(yīng)為4HF+SiO2═SiF4↑+2H2O，則下列說法正確的是（　�。�
A、HF中F元素顯+1價
B、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C、SiO2屬于金屬氧化物
D、該反應(yīng)前后各元素的化合價均沒有發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20℃時，向兩支試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入10g水，使其充分溶解，觀察到如圖1所示的現(xiàn)象，甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入10g水，使其充分溶解，觀察到如圖2所示的現(xiàn)象．以下說法正確的是（　�。�
A、20℃時，乙的溶液一定是飽和溶液
B、表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是a
C、要使試管中剩余的甲物質(zhì)繼續(xù)溶解可采用升高溫度的方法
D、將10℃時a曲線表示的物質(zhì)的飽和溶液升溫到20℃（假設(shè)容劑不蒸發(fā)），其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

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同步練習(xí)冊答案