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下列物質的用途，主要利用了物質化學性質的是

A．水作溶劑 B．熟石灰用于改良酸性土壤

C．氦氣用于填充氣球 D．銅用于制導線

B 【解析】 試題分析：A、水作溶劑是利用水的物理性質，錯誤；B、熟石灰顯堿性，常用來改良酸性土壤，利用化學性質，正確；C、氦氣密度小，用于填充氣球，利用物理性質，錯誤；D、銅有良好的導電性，用于制電線，利用物理性質，錯誤。故選B。
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：湖南省2018屆九年級第一次模擬考試理綜化學試卷 題型：單選題

2018年3月15日，央視曝光了另一種“瘦肉精”，其中添加了“人用西藥”，如硫酸新霉素C23H48N6O17S。下列關于硫酸新霉素的說法正確的是（ ）

A. 硫酸新霉素屬于有機物

B. 氫、氧元素的質量比為48：17

C. 硫酸新霉素燃燒后一定不會生成二氧化硫

D. 硫酸新霉素由碳原子、氫原子、氮原子、氧原子、硫原子構成

A 【解析】A、根據硫酸新霉素的化學式C23H48N6O17S可知：硫酸新霉素屬于有機物，故正確；B、硫酸新霉素C23H48N6O17S中氫、氧元素的質量比為（1×18）：（16×17）=18：272，故錯誤；C、硫酸新霉素C23H48N6O17S中含有硫元素，燃燒后會生成二氧化硫，故錯誤；D、由硫酸新霉素C23H48N6O17S的化學式可知，硫酸新霉素是由硫酸新霉素分子構成的，故錯誤。故選...

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科目：初中化學 來源：北京市2018屆九年級5月月考化學試卷 題型：實驗題

用下圖操作可完成甲、乙兩個實驗。甲實驗為粗鹽中難溶性雜質的去除(不要求計算氯化鈉的產率)，乙實驗為配制溶質的質量分數為16％的氯化鈉溶液。

(1)甲實驗的操作步驟是____________(填序號)，其中去除雜質的關鍵一步是___________(填名稱)。

(2)若要完成“配制溶質的質量分數為16％的氯化鈉溶液”的實驗，主要進行的實驗步驟依次是計算、稱量、量取、_______(填操作名稱)。

③②⑤ 過濾 溶解 【解析】（1）甲實驗的操作步驟是溶解、過濾蒸發(fā)，所以步驟為③②⑤；其中去除雜質的關鍵一步是過濾，通過過濾把不溶性雜質和液體分離； （2）若要完成“配制溶質的質量分數為16%的氯化鈉溶液”的實驗，主要進行的實驗步驟依次是計算、稱量、量取、溶解。

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科目：初中化學 來源：北京市2018屆九年級5月月考化學試卷 題型：單選題

下表為氯化銨和氯化鈉在不同溫度時的溶解度。下列說法正確的是(　　)

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

NH4Cl

溶解度/g

29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

NaCl

溶解度/g

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

A. 20 ℃，氯化鈉飽和溶液的溶質質量分數為36%

B. 由表中數據可知，溶解度受溫度變化影響較大的物質是氯化鈉

C. 氯化鈉與氯化銨溶解度相等的溫度在10 ℃～20 ℃之間

D. 50 ℃時，100 g水中加入50.0 g氯化銨配成溶液，再冷卻到20 ℃，能夠析出13.2 g固體

C 【解析】A、20℃時氯化鈉的溶解度是36g，其涵義是20℃時，100g水中最多溶解36g氯化鈉,形成飽和溶液136g，溶液達到飽和狀態(tài)，此溫度下，該飽和溶液中溶質的質量分數為： ，錯誤；B、根據表中信息可知：溶解度隨溫度變化較大的物質是NH4Cl，錯誤；C、硝酸銨和氯化鈉溶解度相同的溫度既是判斷該段中溶解度的數值是否存在相等的可能，經分析知在10?20℃時這兩種物質存在溶解度相同的可能...

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科目：初中化學 來源：北京市2018屆九年級5月月考化學試卷 題型：單選題

下列氣體不能用氫氧化鈉吸收的是

A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 二氧化硫 D. 氯化氫氣體

A 【解析】A、一氧化碳不能和氫氧化鈉反應，因此不能用氫氧化鈉吸收，正確；B、氫氧化鈉能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，因此可以用氫氧化鈉吸收，錯誤；C、氫氧化鈉能和二氧化硫反應生成亞硫酸鈉和水，因此可以用氫氧化鈉吸收，錯誤； D、氫氧化鈉能和氯化氫反應生成氯化鈉和水，因此可以用氫氧化鈉吸收，錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：北京市2018屆九年級5月月考化學試卷 題型：單選題

下列物質屬于溶液的是

A. 白酒 B. 豆?jié){ C. 酸奶 D. 蒸餾水

A 【解析】A、白酒是均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，正確；B、豆?jié){是混合物，但不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液，錯誤；C、酸奶不均一、不穩(wěn)定，不是溶液，錯誤；D、蒸餾水是純凈物，不屬于混合物，故不是溶液，錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作，很難達到預期目的是

A. 通過點燃，除去CO2中混有的少量CO

B. 通過測量導電性，區(qū)分蒸餾水與食鹽水

C. 采用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法，提純粗鹽

D. 采用燃燒聞氣味的方法，鑒別羊毛線和滌綸線

A 【解析】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項實驗操作不能達到預期目的；B、蒸餾水中沒有自由移動的離子，不能導電，食鹽水中有自由移動的鈉離子、氯離子，能導電，通過測量導電性能區(qū)分，故選項實驗操作能達到預期目的；C、粗鹽中的氯化鈉溶于水，其它雜質不溶，可按溶解、過濾、蒸發(fā)的方法，提純粗鹽，故選項實驗...

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科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市清江浦區(qū)2018屆九年級二�；瘜W試卷 題型：選擇填充題

現有四種物質，①聚乙烯 ②聚氯乙烯 ③硝酸鉀 ④活性炭。請用序號填寫：

(1)可吸附水中異味的是________。

(2)可用于包裝食品的是________。

(3)可用作復合肥的是________。

④ ① ③ 【解析】(1)活性炭疏松多孔具有吸附性，能將色素和異味吸附在表面；(2)聚乙烯塑料常用于包裝食品；(3)硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，屬于復合肥。

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科目：初中化學 來源：甘肅省莊浪縣2017-2018學年第二學期九年級化學期中試卷 題型：填空題

下列框圖中的物質均為初中化學常見物質，其中A為大理石主要成分，F是黑色粉末，H是藍色沉淀，如圖是它們之間的轉化關系，請回答：

(1)寫出下列物質的化學式：A___D___，F___。

(2)寫出G+E→H的化學方程式：___。

(3)寫出F→B的化學反應方程式：___。

(4)寫出物質B的一種用途：___。

CaCO3 Ca(OH)2 CuO 2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓ CuO+CO=Cu+CO2 滅火 【解析】A為大理石的主要成分，所以A為碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，結合F通入一氧化碳生成B，可以確定B為二氧化碳，C為氧化鈣，，C與足量的水反應生成了D，所以可以判斷D為氫氧化鈣，氫氧化鈣可以和碳酸鈉溶液反應生成E溶液，所以可以判斷E為氫氧化鈉溶液...

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