科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級上學期11月月考化學試卷 題型:單選題
如圖是元素x的原子結構示意圖。下列說法正確的是( )
A. 該原子的最外層上有12個電子
B. 該原子在化學反應中易得到2個電子
C. X是鎂元素,位于元素周期表中第三周期第ⅡA族
D. X(Mg)元素與Cl元素形成的化合物化學式為MgCl
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級上學期期末模擬化學試卷 題型:單選題
下列關于電解水實驗,敘述錯誤的是
A. 正、負極產生的氣體的質量比約為1﹕2
B. 電解水的過程將電能轉化為化學能
C. 在水中加一些稀硫酸或氫氧化鈉溶液是為了增強水的導電性
D. 與電源負極相連的玻璃管內得到的氣體能在空氣中燃燒
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級上學期期末模擬化學試卷 題型:單選題
下列變化中,與其他變化有根本區(qū)別的一種是
A. 分離液態(tài)空氣制氧氣 B. 用氯氣消毒 C. 用活性炭吸附臭味 D. 干冰升華
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科目:初中化學 來源:河南省濮陽市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:計算題
在農業(yè)生產上,常用質量分數(shù)為16%氯化鈉溶液選種。
(1)在實驗室,若要配制150g這種溶液,需氯化鈉固體________g。
(2)若所得溶液的質量分數(shù)小于16%,可能是哪些實驗操作導致的________(寫出—條即可)。
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科目:初中化學 來源:河南省濮陽市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
蝦青素(C40H52O4)是一種具有極強的抗腫瘤、抗氧化性能的物質,可增強動物免疫力。下列有關它的說法正確的是
A. 蝦青素是一種氧化物 B. 蝦青素是由96個原子構成
C. 蝦青素的相對分子質量是596 D. 蝦青素中碳、氫、氧元素的質量比為10:13:1
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科目:初中化學 來源:河南省濮陽市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列各項中,屬于我國《環(huán)境空氣質量標準》基本檢驗項目的是
A. O2濃度 B. H2O濃度 C. N2濃度 D. SO2濃度
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科目:初中化學 來源:山東省青島局屬四校2019屆九年級第一學期期中聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
下列有關實驗現(xiàn)象的描述,正確的是
A. 紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧
B. 鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出眼的白光
C. 木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳
D. 鐵絲在空氣中燃燒生成黑色固體
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科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級第一學期化學:微粒構成物質復習測試卷 題型:科學探究題
“空氣中氧氣含量測定”再研究
【回顧歷史】1774年,某科學家通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞等實驗,第一次明確得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結論。
(1)上文中這位科學家是 (____________)
A.諾貝爾 B.居里夫人 C.門捷列夫 D.拉瓦錫
(2)以下微粒示意圖可簡單表示金屬汞與氧氣反應的過程,請在反應中方框內畫出正確的圖示 (____________)。
【重溫教材】實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如下圖),寫出反應的符號表達式___________________。理論上實驗成功時的現(xiàn)象是:_____________。實際上用該方法測得的氧氣含量常常遠低于理論值。
【提出問題】實驗中裝置內部的情況是怎樣的,用紅磷燃燒的方法為什么不能準確地測定空氣中氧氣的含量?
【進行實驗】查閱資料后,學習小組進行如下實驗:
(1)將數(shù)顯設備(電腦等)、三種傳感器(壓強、溫度、O2濃度)、測量裝置(反應容器為蒸餾水瓶)按下圖所示進行連接。
(2)打開導管活塞,向燒杯內加入適量的水,雙手緊貼蒸餾水瓶外壁,_____________,則說明裝置氣密性良好。
(3)打開瓶口橡皮塞,加水并調節(jié)使蒸餾水瓶和燒杯內液面相平,關閉活塞,打開并調試好傳感器和數(shù)顯設備。用酒精燈將足量的紅磷點燃,立即將燃燒匙伸入瓶中并賽緊橡皮塞
(4)燃燒結束后,裝置冷卻到室溫,打開導管活塞,待瓶內液面不再上升后再向燒杯內加入一定量的水,使燒杯和瓶內的液面相平。在數(shù)顯設備上得到的曲線圖(縱坐標為O2濃度,橫坐標為時間,壓強和溫度曲線僅表示該段時間內對應的變化情況)如下圖所示
【數(shù)據分析】
(1)壓強曲線A點表示紅磷開始在集氣瓶中燃燒,主要判斷依據是:____________;
(2)壓強曲線CD段降低的原因是___________________________;
(3)壓強曲線EF段略低于OA段是因為________________________________;
【實驗結論】用紅磷燃燒的方法不能準確測定空氣中氧氣含量的原因是_______________;
【反思拓展】甲同學認為應該將蒸餾水瓶液面上的容積劃分為5等分并加以標記,乙同學認為沒有必要,理由是__________________________________________。
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